高中化学 第2章 化学键与分子间作用力 2.3 离子键、配位键与金属键（第1课时）离子键教案 鲁科版选修3.docVIP

第三节 离子键、配位键与金属键 课 题 第三节 离子键、配位键与金属键 第一课时 离子键 教学目标 知识与技能 认识离子键的实质，并能结合具体实例说明离子键的形成过程。 知道成键原子所属元素电负性差值较大通常形成离子键。 认识离子键的特征——没有方向性和饱和性。 过程与方法 1．体会数学、物理在学习化学中的重要性，注意理科之间的相互渗透和影响。 情感态度 与价值观 1．体会思考带给人的愉快情感体验。 教学重点 离子键的实质 离子键的特征——没有方向性和饱和性 教学难点 知道成键原子所属元素电负性差值较大通常形成离子键 教学方法 “三导”高效课堂教学 课时安排 1课时 教 学 内 容 设计与反思 【导入】展示介绍本节教学目标。 一、复习检测: 【独立完成，不讨论】 1、用电子式表示： 1）、钠离子、镁离子、氯离子、氧离子 2）、氯化钠、氧化镁 2、用电子式表示下列物质的形成过程： 1）、氯化钠、氧化镁 2）、硫化钾、溴化镁 【归纳总结】 1.复杂阳离子和简单阴离子的电子式不但要表达出最外层所有电子数（包括得到的电子），而且用方括号“[ ]”括起来，并在右上角注明正、负电荷数 2.简单阳离子的电子式就是离子符号 3.离子化合物的电子式由阴离子和阳离子电子式组成，相同的离子不能合并，多的离子写在少的离子周围 4.原子A的电子式 + 原子B的电子式→化合物的电子式 5.不能把“→”写成“=”。 二、讲授新课: 【板书】 一、离子键 1.离子键的形成 【思考与讨论】 1、下列原子间哪些可以形成离子键？判断的依据是什么？ Cs Mg K H F Cl S O 2、哪些物质中含有离子键？ 【归纳总结】 离子键:使阴、阳离子结合成化合物的静电作用 依据的规律:当成键原子所属元素的电负性存在较大差值（大于1.7时），原子间可以形成离子键 存在离子键的物质主要有： 1. 活泼的金属元素（IA、IIA）和活泼的非金属元素（VIA、VIIA）形成的化合物。 2. 活泼的金属元素和酸根离子（或氢氧根离子）形成的化合物 3. 铵根和酸根离子（或活泼非金属元素离子）形成的铵盐 【板书】 2. 离子键的实质 【思考与讨论】 已知离子化合物溶于水或熔化时发生了电离，变成了自由移动的离子，即离子键被破坏了。 1、在氧化镁的形成过程中，镁离子和氧离子之间是否只存在静电引力呢？试分析之。 2、由下列离子化合物熔点变化规律 ,分析离子键的强弱与离子半径、离子电荷有什么关系? （1）NaF NaCl NaBr NaI 988℃ 801℃ 740℃ 660℃ （2）NaF CaF2 CaO 988℃ 1360℃ 2614℃ （提示：Ca2+半径略大于Na+半径） 【归纳总结】 1）、离子键强弱的判断：F=kq+q-／r2 （与离子电荷和离子半径关系） 离子半径越小、离子带电荷越多，离子键就越强。离子键越强，破坏它所需能量就越大。 2）、静电作用：静电吸引=静电排斥 【板书】 3. 离子键的特征（投影展示氯化钠、氯化铯的结构模型） 下图1是氯化钠的晶体结构模型：右图2是氯化铯的晶体结构模型 【阅读与思考】阅读课本P51-52观察P81图思考下列问题： 1. 在氯化钠和氯化铯晶体中，离子的排列方式不同，为什么？ 2. 与共价键相比，离子键在方向性和饱和性上有何特点？ 【归纳总结】 1. 离子键没有方向性和饱合性。 2. 没有方向性的原因：离子键的实质是静电作用，离子的电荷分布通常被看成是球形对称的，因此一种离了对带异性电荷离子的吸引作用与其所处的方向无关。 3. 没有饱合性的原因：在离子化合物中，每个离子周围最邻近的带异性电荷离子数目的多少，取决于阴阳离子的相对大小。只要空间条件允许， 阳离子将吸引尽可能多的阴离子排列在其周围，阴离子也将吸引尽可能多的阳离子排列在其周围，以达到降低体系能量的目的。所以离子键是没有饱和性的。 三、课堂小结: 四、课堂练习: 1.下列说法正确的是： ( ) A.离子键就是阴阳离子间的静电引力 B.所有金属元素与所有非金属元素间都能形成离子键 C.钠原子与氯原子结合成氯化钠后体系能量降低 D.在离子化合物CaCl2中，两个氯离子间也存在离子键 2.关于化学键的下列表述中，正确的是 ( ) A．离子化合物一定含共价键 B．共价化合物可能含离子键 C．离子化合物中只含离子键 D．共价化合物中不含离子键 3