G6，unit5,B,Lets learn案例与反思.docxVIP

黄岗中心小学2015—2016学年度第一学期导学案集体备课活页学科：_英语_ 年级：_六_ 主备人： 刘雪 执教人： 刘雪 时间：____学习内容 Unit 5 What does he do ?课时3课型Let’s learn教材分析本课时教材是对前几册教材所学有关职业名称词汇的一个扩充和所学句型的拓展。使学生的词汇量在原来的基础上有一个提高，同时使他们掌握了多种询问职业的问答方式。学习目标1.让学生掌握四会单词fisherman , scientist , pilot ,coach .2. 能够听、说、认读句型：Where does she work ? She works at a university.并能在情景中运用，询问他人的工作情况。3.能运用所学语言进行交流。4.教育学生热爱生活，不要因为职业不同而歧视人。教学重点 掌握四会单词fisherman , scientist , pilot , coach教学难点正确书写四会单词并掌握scientist的发音，能够听、说、认读句型：Where does he\she work ? He\She works .....教学准备多媒体课件，音频文件学生活动预设我的思考Warm- up学生齐唱歌曲 “ What do you want to do ? ”二、Presentation1、学生观看PPT课件的图片，根据