《小小的船 》教案 张鸿燕.docVIP

《小小的船》 教案 张鸿燕 一、激趣导入 小朋友们，老师给大家带来一个谜语，猜猜看？ 出示课件： 有时落在山腰，有时挂在树梢。 有时像个圆盘，有时像把弯刀。 平时你们见到的月亮都是什么样的？ 出示有关的图片课件（圆圆的月亮 弯弯的月亮 ） 对呀，月亮姐姐可真会变魔术，有时候她是圆圆的，有时候她是弯弯的。多么神奇的月亮！今天我们就来一起学习一首关于月亮的小诗，这就是《小小的船》（板书课题） 谁来把课题读一遍？（这个“的”字应该读得又轻又短，谁再来读一读？ 好的，我们学着他的样子来读一读：齐读课题） 二、初读课文 1、课件出示书上的插图，你们看： 蓝蓝的天空，闪闪的星星，弯弯的月亮，多美呀！有位老爷爷把它写成了一首小诗，今天我们就去学习它。听清楚要求： 打开课本，翻到76页，自己读一读课文，遇到不认识的生字，借助拼音多读几遍。课文读好一遍的小朋友合上书本坐端正。 2、带拼音认读生字。 课文读好了，张老师要考考大家，课文里的生字宝宝藏在词语中了，你会读吗？请小老师领读。 出示第一组（带拼音）：小船 坐在 看见 出示第二组：只有 星星 你的星星读的真好听，请你再教大家读一遍。 这里有一个生字宝宝可不只一种读法呢，谁发现了？ 指导多音字：只 出示第三组：弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝