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相互朋友导写与示例 　　俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友”、“朋友多了路好走”。朋友间可以互相关心、互相鼓励、互相支持、互相提醒，朋友间可以分担忧愁，共享快乐。生活中我们并不缺少朋友，请以“相互 的朋友”为题，写一篇作文。 　　要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。②体裁自选。③不少于600字。 　　 　　[导写] 　　 　　这是一道半命题作文，要想写好这篇作文，可从以下方面着手： 　　一．拟题要先声夺人。写好这篇作文，审题、拟题是前提。我们要选择一个合适的词语填在横线上，提示语中已有“鼓励、关心、支持、提醒”等字眼，我们可以在横线上填上这些词语，但是如果选择这些词语也可能就走上“大众化”的道路，使自己的作文成为“大路货”。为了使自己的习作别出心裁，我们可以进一步想开去，在横线上填上“欣赏、较量、竞争”等词语。题目中还有“相互”一词，这就提醒我们写作文应该从两方面来写，既要写朋友对自己的态度，也要写出自己对朋友的影响，两方面缺一不可。 　　二．构思要别出心裁。这个作文题可以写的内容很多，比如可以写在学习生活中两人是怎样互相理解、互相鼓励的；可以写朋友间因为互相欣赏而走到一起来；可以写朋友间是怎样互相搀扶着走过一段艰难的岁月……无论是哪一种构思，一定要注意思想积极向上，立意深刻，层次清楚，材料有新意且是自己比较熟悉的，便于自己施展自己的写作才华。“文似看山喜不平。”写好这篇作文也是如此，如果在文中巧设波澜，设置误会、巧合等，这样的习作一波三折，跌宕起伏，更能吸引读者。 　　三．语言要真挚感人。“感人心者先乎情！”这篇作文最重要的是要表达出朋友间真挚的情感，因此在语言描写中要注入真情。注意细节描写，写出自己独特的感受，让真情在文字中汩汩流淌。同时尽量注意使文章文采斐然。诗词名句的运用可以展示作者的阅读面；比喻、拟人、排比、象征等修辞手法的运用可以使文章语言华美；长短句的交替运用可以使文章疏密有致，读起来急如暴雨，缓如小溪，给人美的享受；幽默诙谐的语言一定会让读者在捧腹的同时佩服作者的机智。 　　 　　[佳作平台] 　　 　　相互提醒的朋友 　　☆ 江苏东台南沈灶镇中学　百合花文学社徐飞 　　猴哥： 　　掐指一算，咱们已有几百年没有见面了吧。想当年，我与猴哥你、师弟沙僧一起保护唐老板去西天取经，那是何等的威风啊！一想起当年那一段流金岁月啊，有首歌怎么唱来着――“真的好想你”。 　　我突然写信给你也是情急所致。听赤脚大仙说，你那个“斗战圣佛”当得很不咋的，你不是说你能洁身自好吗？现在到老白那儿告你的人可多了：有的人告你以权谋私，有的人告你挥霍公款，有的人告你目无尊长……总之一句话，当了官了，不仅要学，还要会用。嘿嘿，现在你跳进了一个大染缸里，跳出来怎么还会一身清白呢？ 　　你是不是想说，俺老孙顶天立地，身正不怕影子斜。没有用的，就算你身子正了，影子还会歪的，不是有个六耳猕候，你还记得吗？你口口声声说不是你，可最后唐老板还不是把你给赶走了吗？对了，赤脚大仙临走前留下一句话“身似菩堤树，心如明镜台，时时勤拂试，勿使惹尘埃。”想想什么意思吧！哈哈哈。 　　你可爱的师弟：悟能 　　某年某月 　　老猪： 　　谢谢你的提醒哦，太白刚来，你的信跟后就来了。关于告我的事，老白已经调查好了。对，我老孙的确是顶天立地，身正不怕影子斜，就让暴风雨来的更猛烈些吧！ 　　我的事完了，听老白说下一站就是你的高老庄。众仙对你净坛使者的评价可差啦！说你是馋猪、懒猪、蠢猪、色猪、小心眼、落井下石、过河拆桥、暗地放黑枪。官场上那一套你是学得好，用的更好啊。赤脚大仙还没告诉你另一句话吧：“菩堤本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”希望你能明白话中的禅理，知道该如何应用了。 　　你秉性不改的猴哥 　　某年某月 　　[点评]本文构思巧妙，小作者借助两地书信的形式，通过猪八戒与孙悟空的书信往来，抨击了向黑暗势力妥协的丑恶现象，讴歌了洁身自好、不向丑恶势力低头的精神。主题严肃，语言诙谐，亦庄亦谐，令人耳目一新。 　　（指导老师　胡秀华） 　　 　　相互欣赏的朋友 　　☆江苏东台南沈灶镇中学　百合花文学社徐昕 　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。”听着这熟悉的歌儿，记忆如潮水般涌来，将我淹没。 　　那是一个阳光明媚的早晨，欢快的鸟鸣声一唱一和，让人心旷神怡。一位朋友郑重地指着一旁一位沉默的男孩说：“他是向慈，现在你们认识一下吧！”“象棋？”我心中不由暗自笑了一声，再细看看他，一副黝黑健壮的肌肉在阳光下闪着光泽，刚准备开个玩笑的我此时立马将话给咽了下去，这么大个儿，被他扁那滋味可不好受，搞不好真把我打成象棋呢！这样，我们便互相认识了。 　　很幸运，初一时我们被分到同一个班，又是同桌。很快，我们彼此发现，对方是个数学迷，这使我们的关系又拉近了一大步，一有数学难题，