《伯牙绝弦》集体备课课件.pptVIP

25、伯牙绝弦 学习目标 1 朗读课文、背诵课文。 2 能根据注释理解词句的意思，能用自己的话讲这个故事。 3 积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。 伯牙绝弦 伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水， 钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。 子期死，伯牙／谓／世／再无知音， 乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 小组讨论：你是怎样理解“知音”和“高山流水”的？ 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。 ——鲁迅 “借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。” “高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。”、 “钟期久已没，世上无知音。”。 * * 感受艺术的美丽 艺术的魅力 本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。选编的《伯牙绝弦》 《月光曲》 《蒙娜丽莎之约》 《我的舞台》四篇课文情真意切，文质兼美，从不同的角度折射出艺术的魅力。 伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期（听了）说：“太好了！简直就像高大的泰山啊！”伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河！不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把琴摔碎，终身不再弹琴了。 峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河 清风 明月 ; 春雨 白雪 ; 芳草 杨柳 ;?? 云雾 霞光 ; 徐徐 潇潇 萋萋 ?? 蒙蒙 皎皎 皑皑 依依? 灼灼 清风徐徐? 明月皎皎? ? 芳草萋萋 杨柳依依 ?? 春雨潇潇? 白雪皑皑 ?? 云雾蒙蒙? 霞光灼灼 伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：“ 善哉， ！”志在 ，钟子期曰 ：“善哉， ！”