2012～2013学年度巴蜀小学.docVIP

2012～2013学年度巴蜀小学语文三年级（下）过关测试题（总分: 95分 卷面：5分 时间: 60分钟） 班级： 姓名： 学号： 等级： 第一部分：基础积累与运用 一、看拼音，写词语。（8分） quàn gào yù yán shè jiàn bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) xiàn mù tè shū pí láo zàn gē ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列句子中加点的字选择恰当的读音打“√”。（2分） 1．如此盛（shèng chéng ）大的场面，我还是第一次见到。 她小心翼翼地盛（shèng chéng ）着饭向我走来。 2．我的邻居在他的羊圈（juàn quān ）旁边画了一个很大 的圆圈（juàn quān ），然后在圈内种上菜。 三、比一比，组词语。（5分） 具（ ） 悔（ ） 响（ ） 默（ ） 俱（ ） 诲（ ） 晌（ ） 墨（ ） 四、把下列词句补充完整，并按要求写词语。（6分） 脚（ ）实地 （ ）雀无声 业（ ）于勤 群芳吐（ ） 孜孜（ ）（ ） 写两个你喜欢的四字词语 _____________、______________。 五、选一选，填一填。（6分） 绳在细处断 万紫千红总是春 人无再少年 千山响杜鹃 要看水底万丈深 1．_____________，冰在薄处裂。 2．花有重开日， ____________。 3．等闲识得东风面，__________________。 4．万壑树参天，________________ 。 5．莫看江面平如镜， ___________________。 6.写一句你积累的名言_____________________________________。 六、按要求，写句子。（4分） 1．仿照例句写句子。 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远。 你经过努力，学习不就能取得好成绩了吗？ __________________________________________。 2.把下面的句子改成“把”字句。 那只善良的羊被狼叼走了。 __________________________________________。 第二部分：阅读积累与运用（30分） 那是一个上午，同学们都在专心致志地听朱老师讲课。忽然，我觉得鼻子里怪痒痒（yǎng yǎng）的，像有一条小虫在爬。我把头一低，只见地上出现了两滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁。朱老师发现了我的情况，便让陈强同学陪我到“洗手处”洗洗，于是陈强陪我来到了“洗手处”。他毫不犹豫地拿出自己的手帕，边给我擦边问：“李铁，现在觉得怎么样？鼻子还流血吗？”我激动得一时说不出话来。接着，他还用土办法，用水轻轻地拍拍我的额头，然后又把浸湿的手帕轻轻地盖在我的额头上。经过他一番“医疗护理”，我的鼻血马上就止住了。我感动得眼泪也掉下来了，直说：“谢谢你！谢谢你！” 1.这段话中的“我”指__________________。 “谢谢你！”的“你”指_______________。（2分） 2.陈强用土办法帮我护理，那土办法指什么？请用“—”画出来。（2分） 3.读句子，用带点的词造句。（3分） 我急得像热锅上的蚂蚁。 __________________________________。 4.文中找出合适的词语填一填。（3分） （ ）地听 （ ）地拿 （ ）地拍拍 5.你有什么话想对陈强说吗？（3分） 我想对陈强说： “ ___________________________________________________。” 6.文中哪一句话令“我”最感动，请端端正正地抄下来。（2分） _________________________________________________________________________