狮湖国民小学九十五学第二学期.DOCVIP

獅湖國民小學九十五學年度第二學期（三）年級（彈性學習）領域－（性別教育）教學計畫表教材來源國小中年級兩性平等教育補充教材教師手冊教學節數3節課程名稱我要當…（職業篇）設 計 者張心媛設計理念女生也可以當機師，男生也可以當護士學期目標瞭解自己的潛能。培養獨立思考的能力。教學目標破除學童對職業的刻板印象。協助培養依潛能選擇自己將從事職業的勇氣。三、培養正確職業觀念，不因性別阻礙自己的發展。能 力 指 標學習目標教 學 流 程（活動）節數評量方式備 註1-2-6 學習規劃、組織能力，不獸性別的限制2-2-2尊重兩性在溝通的過程中平等的表達機會1-2-1瞭解兩性在團體中均扮演重要的角色培養獨立思考的能力能依同學的潛能，想出合適的工作思考自己為來想從事的行業一、引起動機：教師以【腦筋急轉彎】引起孩子對職業的不同想法。二、發現性別中的職業偏見。以媒體、生活周遭的人物為例，討論職業與性別的關係。三、職業與能力的交互討論一：想想看，以下職業需要何種能力，記者、醫師、法官、運動教練、廚師、歌手。三、職業與能力的交互討論二。以班上同學為例，發現男、女同學的個性特質與未來適合的職業配對。四、座談時間：老師請一位女醫師，一位男幼稚園教師與小朋友分享人生經驗。20`20`20`20`40`能發表能舉手說明能說出同學的特質能專心聽講◎註：教學準備 － 邀請專業人士、準備腦筋急轉彎活動地點 － 教室活動方式 － 共同討論◎說明：學校願景表示於備註欄。獅湖國民小學九十五學年度第二學期（三）年級（ ）領域－（性別教育）教學計畫表教材來源國小中年級兩性平等教育讀本－這是誰的玩具教學節數 3節課程名稱玩具也分男、女嗎？設 計 者張心媛設計理念每個人都可以玩自己喜歡的玩具，玩玩具不分性別，如果有女生喜歡玩飛機；男生喜歡玩洋娃娃，都不該被嘲笑。學期目標瞭解自己的潛能。培養獨立斯考的能力。教學目標一、破除學童對玩玩具的刻板印象。二、協助培養依自我喜好選擇自己喜歡玩的玩具的勇氣。三、培養正確性別觀念，不因性別阻礙自己的選擇。能 力 指 標學習目標教 學 流 程（活動）節數評量方式備 註1-2-5尊重兩性皆具有做決定的自主權3-2-1學習尊重兩性的行為3-2-2欣賞兩性的創意表現瞭解他人的選擇與特質增進對玩具的瞭解一、引起動機：分享威廉的洋娃娃一書二、分享實際故事：有一位男生喜歡為洋娃娃設計、製作衣服的真實故事三、動動腦時間：想一想自己與親戚朋友是不是有類似的玩玩具經驗，並說出來與同學分享。四、分享完玩具的經驗：請同學談談自己最喜歡完的玩具是什麼，哪裡好玩。五、大家一起玩玩具：男生、女生一起玩自己先前沒玩過的玩具，男生玩刻板印象中屬於女生玩的玩；女生玩刻板印象中屬於男生玩的玩。六、團體討論:在實際玩過各種玩具以後，自己對玩具的看法。20`20`23`17`30`10`能認真聽講能舉手發表意見能說出自己的發現能開新的玩◎註：教學準備 － 上網搜尋製作洋娃娃衣服男國中生的故事、請小朋友代玩具來玩活動地點 － 教室活動方式 － 聽講與玩遊戲◎說明：學校願景表示於備註欄。