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- 2018-11-09 发布于河南
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《有余数除法》吴洁琼
有余数的除法 鄞州区堇山小学 吴洁琼 义务教育课程实验教材数学二年级下册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 分的总数 每人个数 分的结果 算式 一共( )个 每人( )个 分给( )人 一共( )个 每人( )个 分给( )人,还多( )个 1.圈一圈、填一填。 2.说一说:算式中的每个数表示什么意思? 整个算式表示什么意思? 3.议一议:两次分法有什么相同的地方和不同的地方? 自主学习单 每人2个 (1) (2) 分的总数 每人个数 分的结果 算式 一共( )个 每人( )个 分给( )人 一共( )个 每人( )个 分给( )人,还多( )个 1.圈一圈、填一填。 2.说一说:算式中的每个数表示什么意思? 整个算式表示什么意思? 3.议一议:两次分法有什么相同的地方和不同的地方? 自主学习单 每人2个 (1) (2) (1)10支铅笔,每人分3支.可以分给( )人,还剩( )支. 1、圈一圈、写一写、说一说: (2)10支铅笔,平均分给4人.分一分,把分的结果画出来。 算式: 算式: 张叔叔生病了需要吃药, 一瓶药有50颗,每天吃6颗, 张叔叔出差需要8天. 这瓶药够吃吗?
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