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《大学信息技术》说课
说课人：边璐
说课内容
1.课程认知
2.学情分析
3.课程设计
4.教学过程
5.教学反思
6.考试考核办法
1、课程认知
课程性质： 岗位目标：
本科各专业一
年级开设的一门 具备计算机基础
必修公共基础课； 知识与操作技能；
也是掌握信息技
术的入门课程， 培养计算机应用、
是学生后续学习 信息管理基本层次要
计算机相关课程
的理论基础。 求的人才。
1、课程认知
知识目标 能力目标
了解计算机 培养学生使
和计算机网络以 用办公软件处理
及信息安全的基 实际问题的能力；
础知识，掌握计 培养学生使
算机操作系统以 用计算机获取知
及常用办公软件 识解决问题的能
的基本操作。 力。
1.课程认知
体会利用计算机的乐趣
促进各专业相关课程的学习
掌握计算机基本操作
计算机获取知识解决问题的能力
掌握办公软件基本操作
办公软件处理实际问题的能力
了解计算机基础知识
应用意识、信息技术道德能力
2.学情分析
理论知识 实际操作
厌学 乐学
较大 较差
来源不同 解决实际
技能差异 问题能力
3.课程设计
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