2017年中考语文-专题十三 文言文阅读：文言文对比阅读：课内文言文对比阅读.docVIP

一、（2017·黑龙江齐齐哈尔）7.5阅读文言文，回答12-15题。（共10分）7.5【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” HYPERLINK /s?src=poem_cardq=%E5%BC%A0%E5%B2%B1%E7%9A%84%E8%AF%97fr=hao_360so_suggest_b 张岱《 HYPERLINK /link?url=/view_71146.aspxq=%E6%B9%96%E5%BF%83%E4%BA%AD%E7%9C%8B%E9%9B%AAts=1498701027t=390a529c9c58dfa915faa55762e1a22 湖心亭看雪》【乙】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（ HYPERLINK /s?src=poem_cardq=%E6%AC%A7%E9%98%B3%E4%BF%AE%E7%9A%84%E8%AF%97 欧阳修《 HYPERLINK /link?url=/view_71146.aspxq=%E6%B9%96%E5%BF%83%E4%BA%AD%E7%9C%8B%E9%9B%AAts=1498701027t=390a529c9c58dfa915faa55762e1a22 湖心亭看雪》）12.解释下面句中加点的词。（2分）（1）雾凇沆砀___________ （2）望之蔚然而深秀者，琅琊也 _____________【答案】 （1）沆砀：白气弥漫的样子。（2）蔚然：茂盛的样子。【解析】本题考查理解常见文言实词的能力。此类题解答时要注意词语在特定语言环境中的意思以及词语古今意义的联系和变化。本题答题时要答完整，不要丢失“……的样子”。其中考题（2）中的“然”是形容词词尾，意义为“……的样子”，类似的词语还有，“欣然（高兴的样子）”、“怆然（悲伤的样子）、昭然（显著、明显的样子）”等词语。13.选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项（ ）（2分）A．当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。B．何陋之有？C．晦明变化者，山间之朝暮也。D．属于作文以记之。【答案】 C【解析】本题考查“之”的用法。在古代汉语中“之”字的用法主要有：①结构助词，相当于“的”。“之”当助词“的”讲时，“之”后往往是名词，“之”与后面的名词构成偏正关系。“山之僧”就符合这种情况，答案中C选项“山间之朝暮”也符合“之”作为“的”的用法。所以C是正确答案。②用在主谓之间，取消句子独立性。充当主语成分的词语主要为名词性成分的词，诸如“代词”，“名词”等，充当句子谓语成分的词语主要为“形容词”、“动词”等词语。所以判断“之”的作用是否为“取独”，可以观察“之”前后的词语。“之”前为名词，之后为形容词或动词的情况基本可以判断为“取独”。“当余之从师”就符合这种情况，其他例子还有：“予独爱莲之出淤泥而不染”。③宾语前置的标志。文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面，“之”字是提宾的标志。④代词。代词代指的上文出现过的内容，联系上下文就可找到意义。“属余作文以记之”，来自范仲淹《岳阳楼记》，“之”代指的是上文“乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上”这件事。14.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）余强饮三大白而别。（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。【答案】（1）我尽力饮了三大杯，然后（和他们）道别了。（2）山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。【解析】本题考查的是文言文的翻译，文言文翻译要参考“翻译六法”，即“对”“补”“留“删”，“换”，“调”。“对”指逐字逐句地翻译，要做到“字字落实”，不要丢失某一部分不翻译；“补”指补出相应的成分，如“主语”“宾语”等成分时语句通顺。“留”指保留如年号、姓名、地理名称等词语不用翻译成现代汉语；“删”指删去一些虚词成分，不用翻译出来；“换”指将古代汉