拳拳地大心,跨越四重门.pptVIP

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拳拳地大心,跨越四重门

拳拳地大心 跨越“四重门” “四重门”蕴含着学校办学的四个历史阶段,即 一重门:北京地质学院(1952年-1970年); 二重门:湖北地质学院(1970年-1974年); 三重门:武汉地质学院(1974年-1987年); 四重门:中国地质大学(1987年至今) 什么是“四重门”? 目的及意义 ?重温辉煌历程 ?追寻地质发展史 ?体验前辈的筚路蓝缕 ?明确自己的历史使命感与责任感 ?宣传中国地质大学(北京) 团 队组建 指导老师:余茹 团长(赵文璇) 副团长(叶鹏飞) 统筹全局 团结队伍 保证高效 团员 叶琼微 我团安全员 曾接受正规急救培训 持有急救证 负责安全应急预案 保证活动安全进行 团员 卢妍 文案工作经验丰富 擅长文字策划 负责文字信息采集与整理 撰写开、结题报告 团员 颜志坚 长期从事班级摄影工作 擅长摄影及网络技术 负责影像信息采集、 与整理 团员 董艺 精通视频制作等多媒体技术 负责影像制作和成果展示 七天寻访记 一、品地学风情 二、走访三学院:寻根、同心、展新意 三、走在地学前沿 四、一博一档 五、地质灾害宣讲讲座 六、“三会三有”——走江城 七、访地大英才 一、品地学风情 参观摇篮、化石林、地质人塑像、第一浪、院士长廊、地大隧道、山峡坝基岩心、磁悬浮地球仪等地学文化为主题的人文景观带 二、走访三学院: 寻根、同心、展新意 寻根: 地球科学学院 同心: 外国语学院 展新意:艺术与传媒学院 地质过程与矿产资源国家重点实验室 生物地质与环境地质国家重点实验室 两大关键科学问题:“重大地质事件与大规模成矿作用”,“成矿复杂系统与矿产资源预测与评价”。 具有国际影响力的一流国家地球科学研究基地。 关键科学问题:以重大地质突变期生物与环境相互作用和协同演化 在国内地球生物学中的生物地质和地质微生物研究方面起着引领作用,在地球生物学研究方面有着重要的国际影响。 三、走在地学前沿 四、一博一档 1、地质世界之窗——中国地质大学逸夫博物馆 2、中国地质大学(武汉)档案馆,建立于1992年。行使对全校各门类档案的监督、指导和管理职责。 五、地质灾害宣讲讲座 联合艺术传媒学院与外国语学院、 地质附小 了解地质灾害的重要性 宣传中国地质大学的特色 五、地质灾害宣讲讲座 六、“三会三有” ——走江城 三会:会学习 会思考 会做事 三有:有诚正之心 有敬业精神 有一技之长 办学方针: 独立学院 七、访地大英才 采访地大退休教职工、地大子弟 听他们讲述地质工作生涯 成果形式 预期成果 通过纸质和电子渠道宣传我们的走访足迹 制成DV,展示两地交流的过程 宣传中国地质大学(北京),让地大武汉的同学立体地感受地大北京 精神成果通过纸质报告和宣讲会形式传达给地大学子 把我校外国语学院设为武汉地大来京走访的联谊接待单位 谢谢!

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