中国舞等级考试教材第三级.docVIP

中国舞等级考试教材第三级(图文)连载OCR扫描文字未进行校对,有错请提出~年级教学任务第三级一、能较好地完成第一、第二级年级教学任务的各项要求。二、熟悉围绕自身的基本方位(上、下、前、后、旁、平、斜位)。三、听音乐时能找到节拍，动作节拍准确。四、培养幼儿在跳舞时有自娱感，热爱考级课程。第三级教学大纲TEACHING??OUTLINES??FOR GRADE??]lI　??手　??型嘴式手型??上??手??腕??动小波浪、抖手、对腕、折腕??作　??手　??臂　??位后斜下位　??置??手??肢??臂??动前大波浪、旁大波浪、平开手、扶胸礼、双盖手??作??肩??上??的??动松肩??作??腰??的??体??动前弯腰、伏卧后弯腰、后双吸腿弯腰??作??吸??下后单吸腿??腿　??舞　??姿前抬腿、前吸伸腿? ? ．? ??肢??舞??步吸跳步、横追步、鸭走步、旁踵步、踮脚走第三级教材内容索引INDEX TO CONTENTS OF TEACHINGMATERIALS OF GRADEⅢ1．??吸跳步和敬礼Skips and Salute? ? (10)? ??伴奏曲??有礼貌Learn to be Courteous2．音乐反应Music Response(12)? ??伴奏曲之一叮铃铃Music 1 Dingdong Goes the Bell? ??伴奏曲之二春天Music 2 Spring3．??波浪Waves? ? (14)? ??伴奏曲春雨Spring Rain4．弯腰Bend? ? (16)? ??伴奏曲找小铃Looking for the Small Bell5．??勾绷脚??Foot—flesing．and．stretching? ? (1 8)? ??伴奏曲划船Go Boating6．吸伸腿Developpe? ? (20)? ??伴奏曲小炮手Young Cannoneer7．后吸腿Passe(21)? ??伴奏曲新年的灯Lanterns in the New Year8．??手位Position of Hands? ? (22)? ??伴奏曲??sJx；J＼泥瓦匠Little Plasterer9．松肩Shoulder—relaxing? ? (24)? ??伴奏曲小指挥Little Conductor10．半蹲DemI_Plie(26)? ??伴奏曲骑木马Riding Wooden Horse11．踮脚走Tiptoeing? ? (28)? ??伴奏曲4＼7L雀Beautiful Peacocks12．鸭走步Duck Struts? ? (30)? ??伴奏曲??鸭子游水Swimming ducks13．??蹦跳步Leap(32)? ??伴奏曲小狗乖乖Lovely Small Dogs1 4．踏点步Floor—tapping? ? (34)? ? 伴奏曲??小马车Small Horse-drawn Carriage15．模仿与想像Imitation and Imagination? ? (36) 伴奏曲??一只鸟仔A Small Bird吸跳步和敬礼音乐伴奏曲??2/4前奏]? ??准备动作：两组成纵队身相对，分别于3点和7点场外两侧准备，“正步位”? ??站立，双臂自然下垂(见场记一)。[1卜[4]??右起“吸跳步”(见图1)八次，双臂自然前后摆动，两组分别向3、7点行进，至中? ??间成两横排。[5卜[8]??原地“吸跳步’’八次，同时向左“转体’’÷两排身相对(见场记二)。[9卜[10]“平开手”。[11卜[12]右手“扶胸礼”，左手下垂(见图2)。[13]_[14]同[9卜【10】动作。[15卜[16]做[1l卜[12]的对称动作。第二遍音乐【1卜[4]??两排身相对原地“吸跳步”八次。[5]一[8]??原地“吸跳步’’八次，同时前排向右“转体’’专身向l点，两排前后对齐(见场? ??记三)。[9卜[11]“正步位半蹲”，双手向右敬礼(见图3)。[12]? ??直膝成“正步位”，双手下垂。[13卜[16]做[9卜[12]的对称动作。要领及注意点：第一，“吸跳步”要求做到“吸腿”准确，挺胸，拔背，上下肢协调配合。第二，两次行礼动作要注意姿态准确。第三，培养幼儿对老师和小朋友们讲礼貌的习惯。音乐反应? ??对孩子进行舞蹈训练的同时，应重视节拍感的训练。一级课和二级课的音乐反应初步使孩子养成听音乐找拍子并使动作合上节拍的习惯。三级课老师要在此基础上，进一指导和鼓励孩子们用动作准确地去体现节拍，并充分发挥他们用各种动作反应节拍的想像力和创造力音乐反应(一)音乐伴奏曲之一