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浅析初学者在学习C语言编程过程中易犯错误 　　摘 要： C语言被称为介于低级语言和高级语言之间的一种功能强大的语言，它在书写上比较自由，并且除了语法错误，C编译器几乎不作运行时的错误检查，而是将其留给了程序设计者，由此导致其逻辑检查的不严格。本文对初学者在学C语言编程过程中容易犯下的一些常见的语法和非语法错误作了分析。 　　关键词： C语言 编程 错误 　　 　　先学会如何进行查错，然后才能对错误进行分析，并改正之。 　　1.查错 　　（1）如果出现语法错误，在编译的过程中系统就会给出相应的提示信息，但是由于C语言错误信息定位不是特别精确。例如，当提示第5行发生错误时，如果在第5行没有发现错误，从第5行开始往前查找错误并修改之。 　　（2）一条语句错误可能会产生若干条错误信息，只要修改了这条错误，其他错误就会随之消失。特别提示：一般情况下，第一条错误信息最能反映错误的位置和类型，所以调试程序时务必根据第一条错误信息进行修改，修改后，立即运行程序，如果还有很多错误，要一个一个地修改，即每修改一处错误要运行一次程序。 　　（3）注意阅读出错信息，很多错误在提示信息中都是很容易识别的。 　　2.常见的典型错误及分析 　　（1）书写标识符时忽略了大小写的区别。 　　例1： 　　void main（） 　　{int a； 　　a=10； 　　printf（%d，A）； 　　} 　　编译程序出错提示是A是未定义变量。C语言严格区分大小写，对于大写A和小写a，系统会认为是两个不同的变量。很多初学者在书写时遇到像C和c这类大小写比较接近的标识符，常常不留意而造成错误。 　　（2）分号的处理不当。 　　例2： 　　void main（） 　　{int a； 　　a=10 　　printf（%d，A）； 　　} 　　在语句a=10后面缺少了分号，一般而言，C语言每一条完整的语句的后面都是以分号作为结束的，如果缺少，不会通过编译并会给出相应提示。但是，也并不是每一条C语言的语句后面都有分号，当出现了多余的分号，编译系统会通过，但是，程序运行的结果将会大相径庭。 　　例3：编程求100到1000之间的所有水仙花数并输出。（水仙花数是指一个n位数（n≥3），它的每个位上的数字的n次幂之和等于它本身。（例如：1^3+5^3+3^3=153） 　　#include 　　void main（） 　　{int x，a，b，c； 　　for（x=100；x1000；x++）； 　　{a=x/100； 　　 b=x/10%10； 　　 c=x%10； 　　if（x==a*a*a+b*b*b+c*c*c）printf（%d\n，x）； 　　} 　　} 　　这个程序的运行结果是1000，原因就在于for语句的括号后面多了分号，因此循环体是一条空语句。 　　一般而言，像for，if，while小括号后面的语句体只要不是空语句，是不应该加分号的，do-while除外。 　　（3）使用scanf函数时符号使用不正确。 　　例4： 　　void main（） 　　{int a； 　　char str［100］； 　　scanf（%d，a）； 　　scanf（%s，str）； 　　printf（%d\n%s\n，a，str）； 　　} 　　在上述例题中，两条scanf语句的使用都出现了问题。在使用scanf函数进行读入数据的时候，输入列表是要求以变量名前加地址的形式出现的，但是，在数组中，数组名本身就是数组的首地址，所以str前面不再需要地址符号，应分别修改成 　　Scanf（%d，a）； 　　scanf（%s，str）； 　　（4）变量使用之前未被定义或者定义数组的时候没有给出数组的大小。 　　例5：从键盘输入n个数，再顺序输出。 　　void main（） 　　{int a［n］； 　　int i； 　　for（i=0；in；i++） 　　{scanf（%d，a［i］）； 　　printf（%d，a［i］）； 　　} 　　} 　　C语言在要求做变量定义的时候，不管是针对变量还是数组，其实质都是为了分配存储空间，便于数据的存取。对于变量来说，存储空间的大小是由其数据类型来决定的，但对于数组来说，其存储空间的大小是由其数据类型和元素个数两者共同确定，因此，在定义的时候必须同时指出数组元素的具体个数，否则系统无法计算出存储空间的大小。 　　对于例5而言，在这种未明确n值到底为多少的情况下，可以采取两种方式来进行解决：其一，使用内存分配函数calloc（n，size）分配一个长度为n，类型为size的连续存储空间，然后再使用指针访问的方式对数据进行读取；其二，在未知n为多大的情况下，尽可能将数组的大小定义的足够大，以确保在使用时不会出现越界。 　　例如： 　　void main（