(语文版)八年级语文上册6别了，“不列颠尼亚”教案.docVIP

1 6 别了，“不列颠尼亚” 教学目标： 1．了解特写消息的特点。 2．理解课文标题的深刻内涵，品味课文庄重、含蓄的语言。 3．了解本文涉及的历史背景和现实状况，增强民族责任感。 教学重点： 了解特写消息与一般消息的区别，学习特写的表达技巧；品味课文庄重、含蓄的语言。 教学难点： 了解特写消息的特点，学习特写的表达技巧。 教学安排： 2课时 教学过程： 第一课时 一、新课导入。 香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一大盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。 2 据了解，在有关香港回归的新闻报道中，本文是最出色的一篇新闻作品，曾经在第八届中国新闻奖评选活动中获得了一等奖。 今天，我们就让这篇著名的《别了，“不列颠尼亚” 》带领我们回到1997年6月30日至7月1日的香港政权交接仪式现场，一起来重新感受那激动人心的场面。 二、复习新闻知识 1. 什么是新闻（消息）？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 2. 构成新闻的要素是什么？ 五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即： ① when：何时。 ② where：何地。 ③ who：何人。 ④ what：何事。 ⑤ why：何因。 ⑥ how：何果。 3. 消息的特点： ① 真：消息的