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- 2018-07-17 发布于福建
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选择希望人生正对待理想和现实
教学目标 教材分析 教材处理 教法学法 教学过程 1 自主预习,学案导学 2 小组汇报,展我风采 3 总结回顾,提升认知 4 知识应用,拓展延伸 第一小组任务:理想的含义。 第二小组任务:理想的作用。 第三小组任务:理想与现实的差距。 第四小组任务:实现理想的途径。 理 想 教学目标 教材分析 教材处理 教法学法 教学过程 1 导入新课 激发兴趣 请听演员周迅树立理想的故事。 理 想 教学目标 教材分析 教材处理 教法学法 教学过程 理 想 2 小组汇报,展我风采 一、畅谈理想 第一小组汇报 人生就是立足现实,不断追求各种具体理想 的历程。 教学目标 教材分析 教材处理 教法学法 教学过程 理 想 2 小组汇报,展我风采 二、树立理想 第二小组汇报 理想的作用 听杨老师考研的故事,回答问题: 1.在确定考研目标之前,老师的生活状态是怎样的? 2.在确定了报考研究生的目标后,老师的行为发生了哪些变化? 教学目标 教材分析 教材处理 教法学法 教学过程 理 想 2 小组汇报,展我风采 流沙河《理想》 教学目标 教材分析 教材处理 教法学法 教学过程 理 想 2 小组汇报,展我风采 第二小组 总结 理想对个人和社会有什么作用? (1) 理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用
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