(苏教版)七年级上第9课《伟人细胞》教学设计(语文).docVIP

教学目标： 1、培养学生复述故事和概括情节的能力。2、了解本文富有个性的人物形象，概括人物的性格特点。3、理解贾里“伟人计划”成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理，引导学生树立正确的人生观和价值观。教学重点：1、了解本文富有个性的人物形象，概括人物的性格特点。2、理解贾里“伟人计划”成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理，引导学生树立正确的人生观和价值观。课时安排：1课时课前预习：1、熟悉生字词。 2、熟读课文，了解四个故事，尝试对故事进行复述 3、思考问题：①贾里为了追求伟人素质自己做了哪些事情？请分别用短语来进行概括。②贾里做了那么多事的目的分别是什么？结果怎样？③他为什么会失败，能具体分析每一件事失败的原因吗？④失败的共同原因是什么？贾里身上还是有值得我们同龄人学习的优点，你能从文中找出来吗？⑤伟人是不是必须干大事，做小事是不是只能成为普通人？结合名言警句，具体名人事例谈谈你的理解。教学过程：一、导入同学们，我们每个人在小时候都编织过漂亮的花环，对未来有各种各样的美丽的梦想。许多人都渴望自己与众不同，初一年级的男生贾里，甚至把伟人作为自己的目标，为此进行了一系列的伟人计划，今天我们就一起来看看贾里究竟能不能实现他的“伟人梦”呢？打开第51页《伟人细胞》（板书）二、初步感知 1、解题何为“细胞”？责质、品质，伟人细胞即伟人所应具备的素质。2、伟人