八年级科学上册2.7我国的气候特征与主要气象灾害教案(新版)浙教版.docVIP

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  • 2018-07-17 发布于四川
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八年级科学上册2.7我国的气候特征与主要气象灾害教案(新版)浙教版.doc

八年级科学上册2.7我国的气候特征与主要气象灾害教案(新版)浙教版

2.7我国的气候特征与主要气象灾害教学目标:⒈了解我国季风气候的类型和分布⒉学会根据气候资料分析我国季风气候的特点⒊学会根据气候资料分析我国西部干旱气候的特点⒋知道气候变化雨动物行为的关系⒌了解气候对人类生产生活的影响,以及如流对气候资源的利用⒍知道寒潮、台风、洪水等灾害性天气的成因和危害⒎关注人类活动对气候的影响,初步建立人地和谐的气候资源观。重点难点:1、中国东部的季风雨西部的干旱气候的特点及对人类活动的影响; 2、人类活动雨洪水; 3、人类活动对气候的影响教学课时:2课时教学过程:一、我国东部季风气候1、季风气候区是指夏季风能够到达的地区。2、我国在大兴安岭-阴山-贺兰山-冈底斯山一线以东以南的地区是季风气候区。分布有热带季风气候、亚热带季风气候和温度季风气候。【讨论】P91讨论题得出: 3、我国季风气候的主要特点:冬季气温低,降水少;夏季气温高,降水多,全年降水比较丰富。但南方冬季气温明显高于北方,气温年较差小,年降水量更大。 4、季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。A、降水充沛,集中夏季,四季分明,雨热同期对农业生产非常有利B、我国季风气候的大陆性强,降水的年际变化很大,使我国洪涝和旱灾频发。C、冬季的低温又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气。二、我国西部的干旱气候⒈夏季风不能到达的我国西部地区一般降水稀少,为干旱各半干旱

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