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- 2018-07-17 发布于四川
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八年级科学上册4.6电流、电压和电阻的关系教案(新版)浙教版
4.6电流、电压和电阻的关系教学目标:1、能总体设计电流与电压、电阻之间关系的分步研究程序。2、能按提供的电路图进行实验。3、理解滑动变阻器在电路中的控制作用。4、能从实验数据中找出正比关系或反比关系。5、能从分步实验结论中总结出欧姆定律。6、会用欧姆定律进行简单的计算。重点难点:欧姆定律教学课时:3课时教学过程:【引入新课】复习、总结所学过的电学三个物理量:电流强度(I)、电压(U)、电阻(R)。 我们可以得到这样的规律:电压越大,对电流的推动作用也越大;电阻越大,对电路中的电流的阻碍也越大。请大家猜测它们三者之间的关系。当电路总的电阻一定时,电压越大,电流__________________。当电路中的电压一定时,电阻越大,电流__________________。?? 设计实验,探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。条件控制:1)? 保持______不变,改变______,研究电流与电压之间的关系。2)? 保持______不变,改变_______,研究电流与电阻之间的关系。?一.电阻不变时,电流与电压的关系按教材第138页图4-50所示连接电路,开始实验,把数据记录到表格中。可以发现:当电阻不变时,电压越大,电流也越大。二.电压不变时,电流与电阻的关系把电压控制在2伏特。更换刚才电路中的定值电阻,记录每次的组值。调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压保持不变,从电
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