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第二章《分子结构与性质》;教学目标 ;5、配位键、配位化合物的概念;配位键、配位化合物的表示方法;采用图表、比较、讨论、归纳、综合的方法进行教学;培养学生分析、归纳、综合的能力。
6、了解极性共价键和非极性共价键;结合常见物质分子立体结构,判断极性分子和非极性分子;培养学生分析问题、解决问题的能力和严谨认真的科学态度。
7、范德华力、氢键及其对物质性质的影响;能举例说明化学键和分子间作用力的区别;例举含有氢键的物质,采用图表、比较、讨论、归纳、综合的方法进行教学;培养学生分析、归纳、综合的能力
8、从分子结构的角度,认识“相似相溶”规律。了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。培养学生分析、归纳、综合的能力。采用比较、讨论、归纳、总结的方法进行教学;第二章 分子结构与性质;复习回忆;复习回忆;学与问;一、共价键;价键理论的要点;电子云在两个原子核间重叠,意味着电子出现在核间的概率增大,电子带负电,因而可以形象的说,核间电子好比在核间架起一座带负电的桥梁,把带正电的两个原子核“黏结”在一起了。;相互靠拢;(b). s-p σ键的形成; 未成对电子的
电子云相互靠拢;σ键:“头顶头”;(2).π键的形成; π键:“肩并肩”;由原子轨道相互重叠形成的σ键和π键
总称价键轨道;小 结;科学探究;2.钠和氯通过得失电子同样也是形成电子对,为什么这对电子不被钠原子和氯原子共用形成共价键而形成离子键呢?你能从原子的电负性差别来理解吗?讨论后请填写表2-2:;3.乙烷、乙烯和乙炔分子中的共价键分别有几个σ键和几个π键组成?; 第一节 共价键
一、共价键
1、σ键:以形成化学键的两原子核的连线为轴作旋转操作,
共价键电子云的图形不变,这种特征称为轴对称。如H-H键。
类型:s—sσ、s—pσ、p—pσ等。
2、π键:由两个原子的p电子“肩并肩”重叠形成。特点:
特点:肩并肩、两块组成、镜像对称、容易断裂。
3、由原子轨道相互重叠形成的σ键和π键总称价键轨道。
4、判断共价键类型规律:
共价单键是σ键;而共价双键中有一个σ键,另一个是π键;
共价三键由一个σ键和两个π键组成;练习; ;3、下列说法中正确的是A、p轨道之间以“肩并肩”重叠可形成σ键
B、p轨道之间以“头对头”重叠可形成π键
C、s和p轨道以“头对头”重叠可形成σ键
D、共价键是两个原子轨道以“头对头”重叠形成的; ;7;第二章 分子结构与性质;复 习 回 顾;一、形形色色的分子;C2H2;CH4;C60; 肉眼不能看到分子,那么,科学家是怎样知道分子的形状的呢?早年的科学家主要靠对物质的宏观性质进行系统总结得出规律后进行推测,如今,科学家已经创造了许许多多测定分子结构的现代仪器,红外光谱就是其中的一种。
分子中的原子不是固定不动的,而是不断地振动着的。所谓分子立体结构其实只是分子中的原子处于平衡位置时的模型。当一束红外线透过分子时,分子会吸收跟它的某些化学键的振动频率相同的红外线,再记录到图谱上呈现吸收峰。通过计算机模拟,可以得知各吸收峰是由哪一个化学键、哪种振动方式引起的,综合这些信息,可分析出分子的立体结构。
;测分子体结构:红外光谱仪→吸收峰→分析。;C; 形,如CO2
形,如H20; 同为三原子分子,CO2 和 H2O 分子的空间结构却不同,什么原因?; 同为四原子分子,CH2O与 NH3 分子的的空间结构也不同,什么原因?;; 2)写出CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4等分子的电子式、结构式及分子的空间构型:表格三;孤对电子:未用于形成共价键的电子对,例氮原子和氢原子形成氨分子时,N提供3个未成对电子与3个H形成3对共用电子对,还有1对电子未与其他原子共用,这对电子就称为孤对电子,例如 黑点表示中心原子N与O的孤对电子,而 中心原子C无孤对电子
;;请你试总结分子的空间构型各不同的原因。; 1、内容:中心原子价电子层电子对(包括___ 电子对和 的孤对电子对)的互相 作用,使分子的几何构型总是采取电子对相互 的那种构型,即分子尽可能采取对称的空间构型。;[友情提醒]价层电子对相互排斥作用的大小,决定于电子对之间的夹角和电子对的成键情况。
一般规律:
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