(沪教版)九年级化学导学案：第一单元课题1-2.docVIP

第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质（第2课时）【学习目标】 1、了解物理性质和化学性质的概念，并能分清哪些是物理性质，哪些是化学性质。 2、通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理。3、用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。【重点】与【难点】?物理性质和化学性质的概念与判断。。【学法指导】首先掌握好物理性质和化学性质的概念,根据概念,联系生活去认识物质哪些性质需要经过化学变化表现出来,哪些不需要经过化学变化表现出来。导　　学　　过　　程方法导引【知识回顾】一、自主检测：1、化学研究________的______、______ 、 _______、_________等方面2、物理变化和化学变化最本质的区别?二、我的疑惑：自主学习学习中遇到的问题，【合作探究，释疑解惑】1水是我们熟悉的物质，你知道水能发生哪些变化，体现了水具有的哪些性质？2、用5分钟阅读课本第8至9页内容，找到并划出以下问题：（1）.什么是化学性质？（2）.什么是物理性质？（3）.通常研究的物理性质有_________________。表1－1 一些常见物质的熔点和沸点请同学们举一些日常生活中物质的物理性质的例子。 探究：在描述变化和性质时有什么不同？（在叙述物质的性质时，往往有下列字：能、会、可以、易、难等。）例如：（1）木柴燃烧—化学变化 ?????木柴能燃烧—化学性质（2）铁