(沪教版)九年级化学第二章身边的化学物质2.2奇妙的二氧化碳导学案.docVIP

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  • 2018-07-17 发布于四川
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(沪教版)九年级化学第二章身边的化学物质2.2奇妙的二氧化碳导学案.doc

(沪教版)九年级化学第二章身边的化学物质2.2奇妙的二氧化碳导学案

2.2 奇妙的二氧化碳 导学案知识梳理一、自然界中的二氧化碳大气中二氧化碳的产生途径大气中二氧化碳的消耗途径人和动植物的呼吸;化石燃料的燃烧;人和动植物尸体的分解绿色植物的光合作用以及水和矿物质对二氧化碳的溶解大气中二氧化碳增多的原因:①人类消耗的_______急剧增加,排放到空气中的二氧化碳增多。②_______遭到破坏,自然界消耗二氧化碳的能力减弱。大气中二氧化碳含量的增加会导致全球变暖,这种现象叫做_______,对人类的生存环境会产生不良影响。答案:含碳燃料 植被 温室效应二、二氧化碳的物理性质标准状况下二氧化碳是一种_______、_______、密度比空气_______、_______溶于水的气体。加大压强、降低温度能变成固体,俗称“_______”。干冰_______时吸收大量的热。二氧化碳灭火器中装的_______是二氧化碳。答案:无色 无味 大 能 干冰 升华 液态三、二氧化碳的化学性质1.不能,______也不支持_______,也不支持_______。二氧化碳能使燃着的木条_______,说明它既不能燃烧也不支持燃烧。2.与水反应生成_______。若把二氧化碳通入紫色石蕊试液中,发生的现象为______________,发生反应的文字表达式为:______________,符号表达式为:______________。若把上述溶液加热,可以观察到的现象为_

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