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画较大的物体时,用手握一铅笔进行目测度量。目测时,人的位置保持不动,握铅笔的手臂要伸直。人和物体的距离大小,应根据所需图形的大小来确定。在绘制及确定各部分相对比例时,建议先画大体轮廓。 教学目的和要求: 1、掌握并遵守制图国家标准的基本规定。 2、掌握常用的几何作图方法。 3、了解制图国家标准的意义。 4、能正确使用绘图工具和仪器。 5、能够绘制中等难度的平面图形。 作业:1.绘制锥度和斜度 2.同心法和四心法画椭圆 3.绘制手柄平面图形 斜度的画法和标注 斜度的大小通常以斜边(或斜面)的高与底边长的比值1:n来表示,并加注斜度符号“∠ ”或 “ ”。 画法:先在图上五等分得A点 ,再在垂直方向取一等分得B点,连接AB得到斜度为1:5的方向线。过C点作AB的平行线即可完成所要求斜度的直线。 A B 锥度的画法和标注 画法:先在图上五等分得C点 ,再在垂直方向取一等分得A、B点,连接AC、BC得到锥度为1:5的方向线。过D、E点分别作DG∥AC,EH∥BC,H、G点即为所求点;过F点作AB的平行线即可完成所要求斜度的直线。 C D E A B C F G H 已知长轴AB、短轴CD,作椭圆的方法: (1)同心圆法(准确画法) 椭 圆 分别以AB 和CD为直径作两同心圆,过中心O作一系列放射线与两圆相交,过大圆上各交点Ⅰ,Ⅱ,?引垂线,过小圆上各交点1,2,?作水平线,与相应的垂线交于M1,M2,?各点,光滑连接以上各点即完成椭圆的作图。 (2)四心法(近似画法) 1)连接A,C,以O为圆心、OA 为半径画弧与CD延长线交于点E;以C为圆心、CE为半径画弧与AC交于点F。 2)作AF 的垂直平分线与长短轴分别交于点1,2,再作对称点3,4;1,2,3,4即四个圆心。 3)分别作圆心连线41,43,21,23并延长。 4)分别以1,3为圆心,1A 或3B 为半径,画小圆弧K1AK和NBN1;分别以2,4为圆心,2C或4D 为半径,画大圆弧KCN和N1DK1,即完成近似椭圆的作图。 1)选定坐标系,画出基准线。 2)画出已知线段。 3)画出中间线段。 4)画出连接线段。 8 15 90 R10 50-15 R=50-10 R=50+12 O1 O2 O3 O4 R50 R15 R12 圆周的三、六等分 (1) 用丁字尺与30°~60°三角板作圆周出三、六等分: 三等分 六等分(一) 圆周的六等分 (1) 用丁字尺与30°~60°三角板作圆周出六等分: 六等分(二) 六等分(三) (2) 用圆规作圆周的三、六等分: 六等份 三等份 圆周的三、六等分 斜度是指一直线或平面相对另一直线或平面的倾斜程度。斜度 = tan a = H :L = 1:n 。 采用斜度符号标注时,符号的斜线方向应与斜度方向一致。 斜度和锥度 斜度的画法和标注 斜度的大小通常以斜边(或斜面)的高与底边长的比值1:n来表示,并加注斜度符号“∠ ”或 “ ”。 画法:先在图上五等分得A点 ,再在垂直方向取一等分得B点,连接AB得到斜度为1:5的方向线。过C点作AB的平行线即可完成所要求斜度的直线。 A B 锥度是正圆锥底圆直径与圆锥高度之比或正圆锥台两底圆直径之差与圆锥台高度之比,即: 锥度 = 2tan(a /2) = D :L = (D-d ):l 锥度的画法和标注 画法:先在图上五等分得C点 ,再在垂直方向取一等分得A、B点,连接AC、BC得到锥度为1:5的方向线。过D、E点分别作DG∥AC,EH∥BC,H、G点即为所求点;过F点作AB的平行线即可完成所要求斜度的直线。 C D E A B C F G H 圆弧连接 圆弧连接的原理与作图方法 用线段(圆弧或直线段)光滑连接两已知线段(圆弧或直线段)称为圆弧连接。该线段称为连接线段。 如用一直线连接两圆弧,该直线称为公切线;如用圆弧连接圆弧或直线,该圆弧称为连接弧;两连接线段中圆滑过渡的分界点称为切点。 圆弧连接的原理与作图方法 圆弧连接的实质是圆弧与圆弧,或圆弧与直线间的相切关系。下表用轨迹方法分析圆相切时的几何关系,得出圆弧连接的原理与作图方法。其作图步骤是: 1) 求连接弧的圆心;(分清连接类别) 2)求切点; 3) 画连接圆弧(不超过切点)。 圆弧连接 1.3.4.圆弧连接 圆弧连接 类别 与定直线相切的圆心轨迹 与定圆外切的圆心轨迹 与定圆内相切的圆心轨迹 图 例 连接弧圆心的轨迹及切点位置 半径为R 的连接圆弧与已知直线连接(相切
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