2017年六年级历史上册 第二单元 国家的产生和社会的变革 第7课 春秋战国的纷争导学案鲁教版五四制.docVIP

第7课 春秋战国的纷争学习目标1.掌握春秋时期经济发展的表现。了解周王室衰微的史实。?2.学习春秋时期大国争霸战争的进程，和战国七雄的并立。3.通过对齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公建立霸业过程的学习，认识到国兴靠治，人兴靠追求目标。学习重点春秋时期农业的发展、诸侯争霸、战国七雄并立学习难点春秋时期农业的发展、诸侯争霸、战国七雄并立学习活动一、自主预习春秋争霸1.公元前_____年，______东迁____，史称_______。东周分为_____和______两个时期。2.春秋时期，______不再听从________的命令，_______反而依附于强大的______。著名的霸主有_________、________、___________等。3.齐国在今__________,盛产______,经济_________，是一个东方大国。齐桓公任用_______为相，积极_____________，___________。同时____________，组建强大的______，以“______________”为号召，扩充疆界。4.晋文公做国君后，他_____________，______________，______________。成为强国。公元前7世纪前后，晋楚双方在________大战，晋军打败楚军。晋楚争霸持续百余年。后来，__________打败晋军，做了中原霸主。5.春