2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1.2 充分条件和必要条件学案 苏教版选修1-1.docVIP

1．1.2　充分条件和必要条件学习目标　1.理解充分条件、必要条件的意义.2.会判断、证明充要条件.3.通过学习，明白对条件的判断应归结为判断命题的真假．知识点一　充分条件与必要条件的概念给出下列命题：(1)若xa2＋b2，则x2ab；(2)若ab＝0，则a＝0.思考1　你能判断这两个命题的真假吗？　　思考2　命题(1)中条件和结论有什么关系？命题(2)中呢？　　梳理　命题真假“若p则q”为真命题“若p则q”为假命题推出关系p____qp ____q条件关系p是q的______条件q是p的______条件p不是q的______条件q不是p的______条件知识点二　充要条件的概念思考1　命题“若整数a是6的倍数，则整数a是2和3的倍数”中的条件和结论有什么关系？它的逆命题成立吗？　思考2　若设p：整数a是6的倍数，q：整数a是2和3的倍数，则p是q的什么条件？q是p的什么条件？梳理　一般地，如果既有p?q，又有q?p，就记作________．此时，我们说，p是q的________________，简称充要条件．知识点三　常见的四种条件1．从命题的真假判断充分条件、必要条件和充要条件如果原命题为“若p则q”，逆命题为“若q则p”原命题逆命题条件p与结论q的关系结论真假p是q成立的充分不必要条件假真p是q成立的必要不充分条件真真p是q成立的充要条件假假p是q成立的既不充分又不必要条件2