2018版高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.1 第1课时 函数的单调性学案 新人教A版必修1.docVIP

第1课时　函数的单调性学习目标　1.理解单调区间、单调性等概念，会用定义证明函数的单调性(重点、难点).2.会求函数的单调区间，判断单调性(重点)．预习教材P27－P28，完成下面问题：知识点1　增函数与减函数eq \x(\a\al(设函数f?x?的定义域为I，,D?I，对任意x1，x2∈D))【预习评价】　(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)已知f(x)＝eq \f(1,x)，因为f(－1)f(2)，所以函数f(x)是增函数．(　　)(2)增减函数定义中的“任意两个自变量的值x1，x2”可以改为“存在两个自变量的值x1，x2(3)若函数f(x)在区间(1,2]和(2,3)上均为增函数，则函数f(x)在区间(1,3)上为增函数．(　　)提示　(1)×　由函数单调性的定义可知，要证明一个函数是增函数，需对定义域内的任意的自变量都满足自变量越大，函数值也越大，而不是个别的自变量．(2)×　不能改为“存在两个自变量的值x1、x2”(3)×　反例：f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x，x∈?1，2]，,x－4，x∈?2，3?.))知识点2　函数的单调区间如果函数y＝f(x)在区间D上是增函数或减函数，那么就说函数y＝f(x)在这一区间具有(严格的)单调性，区间D叫做y＝f(x)的单调区间．【预习评价】(1)函数f(x)＝x2＋2x－3的单调减区间是_