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我们周围的空气复习课件[课件]
第二单元复习课; 法国化学家_______用定量的方法研究空气的组成,他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后,发现一部分银白色的汞变成了 ,同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热,得到 和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后,所得气体的性质和空气的性质___________。;一.空气中氧气含量的测定
a、可燃物要求:_______________________
b、装置要求:气密性良好
c、现象:___________________________
___________________________
d、结论:空气是混合物; O2约占1/5,可支
持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水;②能否用铁、铝代替红磷?不能
原因:_______________________
能否用碳、硫代替红磷?不能
原因:_______________________; f.本实验成败的关键主要有以下几点:
⑴装置气密性要好
⑵燃烧不能有气体生成或生成的气体易溶于水
⑶可燃物要稍过量
⑷操作要迅速
⑸反应后气体要冷却
;;;3、右图是由A、B两个注射器组成的密闭系统,其中存有30mL空气,给装有螺旋细铜丝(足量)的玻璃管加热,同时交替推动两个注射器的活塞,观察到的现象是 ,发生反应的文字表达式为 ;
停止加热后冷却至室温,将气体全部推至B注射器中,推测注射器B中气体约为 mL(玻璃管的体积可以不考虑),你的结论 。;2.混合物和纯净物;;;3.空气是一种宝贵的自然资源;;;;(2)空气污染的危害、保护:
危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等.;目前环境污染问题:
臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)
温室效应(CO2、CH4等)
酸雨(NO2、SO2等)
白色污染(塑料垃圾等);1.(08年达州市)防治大气污染应从消除污染源着手。下列做法与主题无关的是( )
A、开发洁净能源 B、化石燃料除硫
C、使用乙醇汽油 D、节约用水用电
2.(08年烟台市)空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是
A、空气中含量最多的是氧元素
B、空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
C、空气中分离出的氮气化???性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好;; 氧气是一种化学性质________的气体,它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应。;;2Mg + O2 点燃 2MgO
3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
C + O2 点燃 CO2
4P + 5O2 点燃 2P2O5
S + O2 点燃 SO2;;;缓慢氧化:;;氧气的制备:;(1)催化剂(触媒):在化学反应中能______其他物质的化学反应速率,而本身的_
__________性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)
(2)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。;3、分解反应;4、气体制取与收集装置的选择
发生装置:固固加热型、固液不加热型;制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)
a、步骤:查—装—定—点—收—离—熄;b、注意点
①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂
②药品平铺在试管的底部:均匀受热
③铁夹夹在离管口约1/3处
④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出
⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管;⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)
⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂
⑧用向上排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部;1.(08广东肇庆)(13分)现有以下仪器,请回答下列问题:;2、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁夹台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是 ( )
A、②③①④⑥⑤
B、③②①④⑥⑤
C、②③①④⑤⑥
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