2018届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第十一节导数的应用学案文.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第十一节导数的应用学案文.doc

2018届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第十一节导数的应用学案文

eq \o(\s\up7(第十一节),\s\do5()) eq \o(\s\up7(导数的应用),\s\do5()) 1.了解函数单调性与导数的关系,能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件,会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次).3.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).4.会用导数解决实际问题.知识点一  利用导数研究函数的单调性 函数y=f(x)在区间(a,b)内可导,1.若f′(x)0,则f(x)在这个区间内是____________;2.若f′(x)0,则f(x)在这个区间内是____________;3.若恒有f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是________.答案1.单调递增函数 2.单调递减函数3.常函数1.判断正误(1)f′(x)0是f(x)为增函数的充要条件.(  )(2)函数的导数越小,函数的变化越慢,函数的图象就越“平缓”.(  )答案:(1)× (2)×2.(选修1—1P91例1改编)如图所示是函数f(x)的导函数f′(x)的图象,则下列判断中正确的是(  )A.函数f(x)在区间(-3,0)上是减函数B.函数f(x)在区间(-3,2)上是减函数C.函数f(x)在区间(0,2)上是减函数D.函数f(x)在区间(-3

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