2018版高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2 第2课时 二倍角的三角函数的应用学案 苏教版必修4.docVIP

第2课时　二倍角的三角函数的应用学习目标　1.进一步熟练掌握二倍角公式的特征及正用、逆用.2.掌握二倍角公式的变形即降幂公式的特征.3.会用二倍角公式进行三角函数的一些简单的恒等变换．知识点　降幂公式思考　如何用cos α表示sin2eq \f(α,2)，cos2eq \f(α,2)？　　梳理　降幂公式(1)sin2eq \f(α,2)＝eq \f(1－cos α,2).(2)cos2eq \f(α,2)＝eq \f(1＋cos α,2).(3)tan2eq \f(α,2)＝eq \f(1－cos α,1＋cos α).类型一　化简求值例1　(1)化简cos2(θ＋15°)＋cos2(θ－15°)－eq \f(\r(3),2)cos 2θ；(2)已知π＜α＜eq \f(3π,2)，化简：eq \f(1＋sin α,\r(1＋cos α)－\r(1－cos α))＋eq \f(1－sin α,\r(1＋cos α)＋\r(1－cos α)) .　　反思与感悟　三角函数的化简与求值(1)对于三角函数式的化简有下面的要求①能求出值的应求出值．②使三角函数种数尽量少．③使三角函数式中的项数尽量少．④尽量使分母不含有三角函数．⑤尽量使被开方数不含三角函数．(2)化简的方法①弦切互化，异名化同名，异角化同角．②降幂或升幂．跟踪训练1　(1)化简sin2(θ＋15°)＋sin2(θ－15°)＋e