2018版高中物理 第2章 电场与示波器 2.3 习题课:电场能的性质的应用学案 沪科版选修3-1.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018版高中物理 第2章 电场与示波器 2.3 习题课:电场能的性质的应用学案 沪科版选修3-1.doc

2018版高中物理 第2章 电场与示波器 2.3 习题课:电场能的性质的应用学案 沪科版选修3-1

习题课:电场能的性质的应用[目标定位] 1.进一步掌握电势、电势差、电势能的概念.2.进一步掌握电场力做功与电势能、电势差的关系,并会进行有关计算.3.进一步增强运用力学规律处理电场问题的能力.一、电势、电势能、电场力做功的综合分析计算电场力做功的方法,常见的有以下几种:(1)利用电场力做功与电势能的关系求解:WAB=EpA-EpB.(2)利用W=Fd求解,此公式只适用于匀强电场.(3)利用公式WAB=qUAB求解.(4)利用动能定理求解.例1 如图1所示,光滑绝缘细杆竖直放置,它与以正电荷Q为圆心的某圆交于B、C两点,质量为m、带电荷量-q的有孔小球从杆上A点无初速度下滑,已知q?Q,AB=h,小球滑到B点时的速度大小为eq \r(3gh).求小球由A到B的过程中静电力做的功及A、B两点间的电势差.图1二、电场线、等势面和运动轨迹等方面的综合1.已知等势面的形状分布,根据电场线与等势面相互垂直可以绘制电场线.2.由电场线和等差等势面的疏密可以比较电场强度的大小,从而确定电场力或者加速度的大小.3.由电荷的运动轨迹可以判断电荷受力方向;由力和速度方向的关系确定电场力做功的正负,从而判断电势能和动能的变化情况.例2  (多选)如图2所示,O是一固定的点电荷,虚线是该点电荷产生的电场中的三条等势线,正点电荷q仅受电场力的作用下沿实线所示的轨迹从a处运动到b处,然后又运动到c处.由此可知

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