整合课例：理论、设计及实例分析.pptxVIP

2;我们技术人员应该能做到;4;1.课例——文件中的说明;2.2017年课例评审情况;2016年全国新媒体新技术应用现场课获奖情况;3.小结;4.三个数字;5.两节课例;一线教师的状况;一线教师的状况;6.我们该怎么办？;15;1.融合的理论;人获得的经验分类;我们用什么？;21;1.认清交互式教学设备;1.应用现状不容乐观;2.变消极应用为积极应用;3.发展高层次互动;4.作为研究工具与学习工具;2.交互活动设计1——渲染气氛;3.交互活动设计2——扮演角色;4.交互活动设计3——游戏激趣;5.交互活动设计4——自主尝试;6.交互活动设计5——回答问题;34;1.注意衣着与背景;2.教师活动区域不可随便走动;3.少用移动镜头;4.节奏放慢，重复提问;www.islide.cc 「 让PPT设计简单起来！」;课例评析1;课例评析2;课例评析3