高频电子线路基础实验ppt课件.pptVIP

哈尔滨工程大学电工电子教学基地 四、实验步骤 1、连接电路 连接直流电源（注意电源电压12V，以万用表测量为准），取谐振功放输出负载电阻为150欧。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验步骤 2、调谐特性的测试（中心频率450kHz） 将高频信号发生器的输出峰峰值调至约1.8V，接至放大器的输入端。示波器连接功率放大器输出，测量输出电压大小，调节可调电容使谐振回路调谐于450kHz。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验步骤 3、研究激励电压变化对工作状态的影响 将高频信号发生器的输出频率调至谐振频率，改变输出信号幅度，示波器接于测试点，观察集电极电流的脉冲形状，研究工作状态，记录三种状态下的信号源输出电压值，并测试在这三种状态下的效率，填入表1。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验步骤 4、研究负载特性对工作状态的影响 在临界状态下（RL=150，高频信号源输出幅度为步骤3中临界状态下信号源输出幅度），改变负载电阻，研究工作状态，记录三种状态下的信号源输出电压值，并测量在这三种状态下的效率，填入表2。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验步骤 5、研究电源电压对工作状态的影响 在临界状态下（RL=150，高频信号源输出幅度为步骤3中临界状态下信号源输出幅度），改变电源电压，研究工作状态，记录三种状态下的电源电压和输出电压值，填入表3。 五、思考题 1、对实验参数和波形进行分析，说明输入激励电压、电源电压、负载电阻对工作状态的影响。 2、分析丙类功率放大器的特点。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 基础实验三 LC振荡器与晶体振荡器的设计 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 一、实验目的 1、通过本实验，加深对LC三点式正弦波振荡器和晶体振荡器工作原理及特点的理解。 2、熟悉和掌握克拉泼振荡器、西勒振荡器和晶体振荡器的设计及调试方法。 二、实验原理及电路 实验印制电路板图 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验元器件—电容 电容47=47pF 电容103=10×103pF=0.01uF 电容104=10×104pF=0.1uF 电容122= 12×102pF=1200 pF 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验元器件—电感线圈 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验元器件—可调电容 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 三、实验内容及要求 1、设计并完成一个克拉泼振荡器。 测量振荡频率f0、输出电压幅度Uom和频率稳定度（10分钟）。 2、设计并完成一个西勒振荡器。 测量振荡频率的变化范围（在波形不失真的条件下）、输出电压幅度和频率稳定度（10分钟）。 3、设计并制作一个晶体振荡器。（选作内容） 测量振荡频率、输出电压幅度。 4 、研究反馈系数对振荡波形的影响。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 四、实验步骤 1、电感的绕制及测量 要求：均匀绕11圈，测量电感量和Q值。 指标要求：Q≥100，电感量10uH左右。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验（2）：克拉泼振荡器 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验步骤 要求： 输出频率范围：6MHz； 输出波形幅度：≥200mV。（峰值） 焊接实验电路； 调试静态工作点使输出波形满足技术指标要求； 测量输出电压幅度Uom和频率稳定度。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 数据记录 （1）静态工作点（记录满足技术指标时的静态工作点） （2）输出电压幅度Uom （3）频率稳定度 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验（3）：西勒振荡器 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验步骤 要求： 波形无明显失真； 输出波形幅度：≥200mV。（峰值） 调试静态工作点使输出波形满足技术指标要求； 调节可调电容，测试振荡频率范围； 测量输出电压幅度Uom和频率稳定度。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 数据记录 （1）静态工作点（记录满足技术指标时的静态工作点） （2）输出频率范围 （3）输出电压幅度Uom （4）频率稳定度 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 （4）晶体振荡器（选作） 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验步骤 要求： 输出波形无明显失真。 调试静态工作点使输出波形无明显失真； 测量振荡频率和输出电压幅度Uom。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 数据记录 （1）静态工作点（记录满足技术指标时的静态工作点） （2）振荡频率f0 （3）输出电压幅度Uom 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 （5）选作 研究反馈系数对振荡波形的影响。 步骤： 改变反馈电容C3和C4的大小，研究振荡电路的性能指标。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 五、思考题 （1）输出波形幅度达不到要求； （2）输出波形频率达不到指标； （3）输出波形失真。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 基础实验四 振幅调制与