告别不文明行为 争做美德少年.docxVIP

主题班会《告别不文明行为　争做美德少年》教学设计教学目标：1．通过学习，帮助学生养成良好的行为习惯，向不良行为告别，树立争做美德少年的决心。2．提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明、有道德的好学生。教学重点：告别自己的不良行为，提高道德修养教学难点：用实际行动争做美德少年活动准备：　课件、小品教学过程：一、导入１、同学们对道德一词一定很熟悉，可是你们知道什么是道德吗？道德包含了什么？２、揭示课题：《让道德之花绽放》主题班会二、小品表演　　抢水１、问：这两位同学的行为对吗？有什么地方做的不对？ 指名回答：刚才我们看到的是个别现象，可是我们的日常生活中的确有这样的同学，不懂得谦让、语言不文明、争强好胜，这样的行为是不道德的，也是不文明的。二、说说你们在日常生活中见到的不文明、不道德的行为？１、学生发言２、我们在生活中常能看到一些与美不和谐的画面教师出示不文明的图片问：看了这些画面你有什么感受？有什么想说的？　他们的行为是文明行为吗？这样的人是有道德的人吗？３、介绍“丁锦昊”事件有的同学喜欢在公物上乱刻乱画，这样损坏公物的行为是有道德的行为吗？对学生进行我国刑法的法制渗透４、问：同学们试想一下，如果人人都不讲文明、都不讲道德，这个社会会是什么样？５、问：作为一名小学生怎样做个讲文明、有道德的人？三、视频欣赏：美德少年