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《让我们选择坚强》 人教版七年级思想品德下册第三单元第六课第一框 说课环节 教材分析 教学目标 重点难点 教学过程 教材分析 教学目标 重点难点 教学过程 教材分析 本框是第三单元第六课的起始课。承上解决前两个单元行为实践问题，同时启下后面各单元知识学习和行为实践作了有力的准备。学习本框题，对于引导学生主动锻炼意志品质、促进学生身心健康，具有重要意义 。 教材分析 教学目标 重点难点 教学过程 教学目标 知识目标 （1）使学生知道坚强意志品质的表现： 自觉性、果断性、自制力、坚韧性； （2）知道坚强意志的作用。 能力目标 让学生能够分析自己的意志品质。 情感、态度和价值观目标 使学生树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 教材分析 教学目标 重点难点 教学过程 重点难点 教学重点：坚强意志品质的作用。 教学难点：坚强意志的表现。 1、创设情景，导入新课 2、典例分析，构建新知 3、回归教材，加深理解 4、情感升华，感悟提升 5、实践探究，拓展延伸 教学过程 NO1.从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，无声世界创造美丽，你在我们眼中最美 。 NO2.当他还是一个孩子的