12-03-14高二语文《文及可画筼筜谷偃竹记2》(课件).pptVIP

重点掌握词语 1. 为《墨竹赋》以遗与可： 2. 投诸地而骂： 3. 以为口实： 4. 而读书者与之： 5. 余因而实之： 给与，馈赠 兼词，之于 重点掌握词语 1. 为《墨竹赋》以遗与可： 2. 投诸地而骂： 3. 以为口实： 4. 而读书者与之： 5. 余因而实之： 给与，馈赠 兼词，之于 话柄 重点掌握词语 1. 为《墨竹赋》以遗与可： 2. 投诸地而骂： 3. 以为口实： 4. 而读书者与之： 5. 余因而实之： 给与，馈赠 兼词，之于 话柄 许可，赞成 重点掌握词语 1. 为《墨竹赋》以遗与可： 2. 投诸地而骂： 3. 以为口实： 4. 而读书者与之： 5. 余因而实之： 给与，馈赠 兼词，之于 话柄 许可，赞成 证实 6. 月落庭空影许长： 7. 近语士大夫： 8. 因以所画《筼筜谷偃竹》遗予： 9. 而余亦载与可畴昔戏笑之言者： 6. 月落庭空影许长： 7. 近语士大夫： 8. 因以所画《筼筜谷偃竹》遗予： 9. 而余亦载与可畴昔戏笑之言者： 形容词，如此的，这样的 6. 月落庭空影许长： 7. 近语士大夫： 8. 因以所画《筼筜谷偃竹》遗予： 9. 而余亦载与可畴昔戏笑之言者： 形容词，如此的，这样的 yù，告诉 6. 月落庭空影许长： 7. 近语士大夫： 8. 因以所画《筼筜谷偃竹》遗予： 9. 而余亦载与可畴昔戏笑之言者： 形容词，如此的，这样的 yù，告诉 副词，就 6. 月落庭空影许长： 7. 近语士大夫： 8. 因以所画《筼筜谷偃竹》遗予： 9. 而余亦载与可畴昔戏笑之言者： 形容词，如此的，这样的 yù，告诉 副词，就 从前 指出下列语句的通假字和古今异义词 与可没于陈州： 少纵即逝矣：月落庭空影许长： 指出下列语句的通假字和古今异义词 与可没于陈州： 少纵即逝矣：月落庭空影许长： 没，通“殁”，死亡 指出下列语句的通假字和古今异义词 与可没于陈州： 少纵即逝矣：月落庭空影许长： 没，通“殁”，死亡 少，通“稍”，稍微 指出下列语句的通假字和古今异义词 与可没于陈州： 少纵即逝矣：月落庭空影许长： 没，通“殁”，死亡 少，通“稍”，稍微 许，古：这样； 今: 也许 废卷而哭失声： 吾将以为袜： 发函得诗：而读书者与之：以书遗余曰： 废卷而哭失声： 吾将以为袜： 发函得诗：而读书者与之：以书遗余曰： 废，古：停下，放下；今: 废弃 废卷而哭失声： 吾将以为袜： 发函得诗：而读书者与之：以书遗余曰： 废，古：停下，放下；今: 废弃 以为，古：把……当作；今: 认为 废卷而哭失声： 吾将以为袜： 发函得诗：而读书者与之：以书遗余曰： 废，古：停下，放下；今: 废弃 以为，古：把……当作；今: 认为 发，古：打开；今：发送 废卷而哭失声： 吾将以为袜： 发函得诗：而读书者与之：以书遗余曰： 废，古：停下，放下；今: 废弃 以为，古：把……当作；今: 认为 发，古：打开；今：发送 与，古：赞成 今：给 废卷而哭失声： 吾将以为袜： 发函得诗：而读书者与之：以书遗余曰： 废，古：停下，放下；今: 废弃 以为，古：把……当作；今: 认为 发，古：打开；今：发送 与，古：赞成 今：给 遗，古：赠送；今：遗失 指出下列词类活用的现象 1. 吾将买田而归老焉：2. 余因而实之：3. 与可厌之： 指出下列词类活用的现象 1. 吾将买田而归老焉：2. 余因而实之：3. 与可厌之： 形做动，老，养老 湖南长郡卫星远程学校 2012年上学期 制作:03 文与可画筼筜谷偃竹记 怎样来写 　　而予亦载与可畴昔戏笑之言者，以见与可于予亲厚无间如此也。 第一件 以绢为袜 恬淡狂放 第二件 绢画戏语 潇洒才情 第三件 诗戏太守 为官清廉 　　孰能惇德秉义如与可之和而正乎？孰能养民厚俗如与可之宽而明乎？孰能为诗与楚词如与可之婉而清乎？孰能齐宠辱、忘得丧如与可之安而轻乎？呜呼哀哉。 苏轼《祭文与可文》 资料二 怎样来写 怎样来写 竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。 怎样来写 竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教