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计算机科学技术的研究范畴课件
第 1 章 计算机科学技术的研究范畴;内容提要;1.1 计算作为一个学科;1.1.1 计算本质的认识历史;;1.1.2 现代计算机的产生以及计算学科的定义;;1.2.1 计算机系统概述
1.2.2 计算学科的传统应用领域
1.2.3 计算学科新的应用领域及未来的展望;1.2.1 计算机系统概述 ;;;;;;;;;1.2.2 计算学科的传统应用领域 ;;;1.2.3 计算学科新的应用领域及未来的展望;;; (4) 计算机学科特有的思维方式
绑定(Binding):指的是通过将一个对象或事物与其某种属性相联系,从而使抽象的概念具体化的过程。例如将一个进程与一个处理机、一个变量与其类型或值分别联系起来。这种联系的建立实际上就是建立了某种约束
大问题的复杂性(Complexity of Large Problems):
是指随着问题规模的增长而使问题的复杂性呈非线性增加的效应。这种非线性增加的效应是区分和选择各种现有方法和技术的重要因素
概念和形式模型(Conceptual and Format Models):
是对一个想法或问题进行形式化、特征化、可视化思维的方法。抽象数据类型、语义数据类型以及指定系统的图形语言(如数据流图和E-R 图)等都属于概念模型,而逻辑开关理论和计算理论中的模型大都属于形式模型。概念模型和形式模型以及形式证明是将计算学科各分支统一起来的重要的核心概念;; ;;;1.3 计算机学科的三个过程;1.3.1 《计算作为一门学科》报告对三个过程的论述;;;;1.3.2 理论、抽象、设计三个过程的学习方法 ;1.3.2.1. 学习计划的制定;1.3.2.2. 常规学习方法;;1.3.2. 3. 理论、抽象、设计三个过程的学习方法;;(1) 理论;;;;(2) 抽象;(3) 设计;1.3.2.4. 确定有计划的有效的学习方法,提高学习质量 ;;习题与思考 ;一、 简答题;二、多项选择题(可有多个答案);;;;三、讨论
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