语文园地八 教学设计1.docxVIP

人教版三年级语文第六册第八单元《语文园地》 教学设计教学目标１、让学生了解神话、传说故事的神奇。积累优美生动的词语，提高口语交际能力。２、能展开想象的翅膀，按事情的发展顺序，有一定的条理，编写神话、传说故事。３、让学生从发现的角度区别形近字，增强学生独立识字的能力。４、了解成语构词方式、歇后语的类型，丰富学生的语言和表达能力。５、引导学生借助字词典等工具，学习成语，读懂故事，理解寓意。教学课时:3课时教学过程: 第一课时一.谈话导入 这个单元我们学习许多神话传说故事，我想同学们课外也读了不少这类故事，今天，我们开展一个故事会，自己选一个故事，给大家讲一讲。二.分组讲故事 讲故事要有一定的顺序，把故事内容讲清楚，听讲的同学要认真。三.全班交流1.各组选出代表进行交流2.全班评议3.评议要求（1）内容清楚（2）情节完整（3）语言流利（4）仪态自然大方四.小结 神话、传说故事是我国文化的一部分，它表达了古代劳动人民的美好愿望。课后我们可以再选一些故事读一读。第二课时一.导入 同学们都爱看动画片，西游记的动画片大家都看过了吗？西游记的主人公是谁呀？孙悟空会七十二变，你会变吗？今天老师给你一个变的机会，展开丰富的想象，编一个故事，故事中你想变什么就变什么。二.交流1.让学生交流：你最想变成什么？2.指名说一说、3.想一想：我变成了以