上课用《桃花源记》.ppt

山有小口，（小口）仿佛若有光。 （渔人）便舍船，从口入。 （村民）问（之）所从来。 此人一一为（之）具言所闻。 六、特殊句式： 南阳刘子骥，高尚士也。（“也”表判断。） a.判断句： b.省略句： 七、找出课文中的成语并解释 豁然开朗： 形容由狭隘幽暗突然变得开阔明朗。也形容由迷惑糊涂一下子变得通晓明白。 世外桃源： 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境清幽、生活安逸的地方。 无人问津： 原指没有问通往桃花源路的人了。现比喻没有人再来尝试或过问。 怡然自乐： 安适愉快，自得其乐。 黄发垂髫： 老人和小孩 阡陌交通： 田间小路交错相通。 落英缤纷： 形容落花纷纷飘落的美丽情景。 鸡犬相闻： 每家鸡和狗的叫声互相听得到，表示很近的距离，也表现一种和睦的景象。 “然”字是个语缀性的词 与现代汉语的“地”相当，作“……的样子”讲（有时可不翻译）。 如本文中： “豁然”——开阔、敞亮的样子。 “俨然”——整齐的样子。 “怡然”——高兴、满足的样子。 “欣然”——欣喜、乐意的样子。 一、填空： 《桃花源记》选自 ，作者是 ， 时 著名诗人。