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- 2018-07-18 发布于北京
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2018版高中物理 第3章 从电表电路到集成电路 3.3 探究电阻定律学案 沪科版选修3-1
学案3 探究电阻定律[目标定位] 1.掌握用控制变量法探究电阻定律的实验方法,并能用电阻定律解决有关问题.2.掌握电阻的串联、并联和混联特点,熟练求解各种情况下电路的总电阻.一、探究电阻定律1.在电学实验中,移动滑动变阻器的滑片可以改变它的电阻,这说明导体电阻跟什么因素有关?同是220 V的灯泡,灯丝越粗用起来越亮,说明导体电阻跟什么因素有关?电线常用铜丝制造而不用铁丝,说明导体电阻跟什么因素有关? 2.用多用电表分别测定下述导体的电阻,比较得出结论.(1)长度不同、横截面积相同的两根锰铜导线,电阻与长度有什么关系?(2)长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金导线,电阻与横截面积有什么关系?(3)长度相同、横截面积也相同的锰铜导线和镍铬合金导线,电阻相同吗? [要点总结]1.电阻定律(1)内容:对同种材料的导体而言,导体的电阻跟它的________成正比,跟它的________________成反比.(2)公式:R=ρeq \f(L,S),式中ρ是材料的电阻率,它与导体的________和温度有关,反映了材料的________性能.2.电阻率(1)概念:电阻率是反映导体________性能的物理量,是导体材料本身的属性,与导体的形状、大小________.(2)单位是欧姆·米,符号为________.(3)电阻率与温度的关系①金属的电阻率随温度升高而________(可用于制造电
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