废墟的辉煌ppt课件小学语文北京版六年级下册.pptVIP

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废墟的辉煌ppt课件小学语文北京版六年级下册

18、废墟的辉煌;;圣天使城堡; 它的形状很像今天的体育场,近 高的外围墙是用砖石砌成的 ,周围有 个出入口,里面的阶梯式座位能同时容纳 多名观众。 ; 望着这座体现了人类高度文明的建筑,我怎么也无法把它和野蛮、血腥联系在一起。在 它的同时,我又暗暗地为这座辉煌建筑的废墟经历漫长的风雨而得以保存至今而 。 ;;只剩下一堆凌乱的石块; 徜徉在这罗马广场的废墟之中,仿佛就在古罗马的历史中漫步。我们不能亲见古老的历史,但废墟却可以告诉我们昔日的辉煌。残破的废墟正是完整历史的映照,而完整的历史也正是因为残破的废墟才得以顽强地展示着自己。倘若没有废墟,人类的历史就会变得苍白单调,就会变得残缺不全。 ;; 我忽然发现罗马充满着一种残缺的美,一种古旧的美。是的,比起完整的建筑来,残缺的废墟更能给人以 ,更能给人以 ,更能给人以 ,更能给人以 。 ; 一座座倾塌的城墙,一间间残破的宫殿,一根根斑驳脱榫的石梁,一个个缺手少臂的雕像,以及一条条被毁坏得不成形状的通道随处可见。它们或掩映在绿树丛中,或树立在草坪之上,或横亘在街边路旁,或紧靠着新的建筑。 ; 一座座倾塌的城墙,一间间残破的宫殿,一根根斑驳脱榫的石梁,一个个缺手少臂的雕像,以及一条条被毁坏得不成形状的通道随处可见。它们或掩映在绿树丛中,或树立在草坪之上,或横亘在街边路旁,或紧靠着新的建筑。 ;; 1.拓展阅读: 阅读目标练习册中的短文《古罗马废墟情思》,在文中圈出作者心情变化的词语,把作者心情变化的原因批注在相应位置,思考作者为什么会把罗马人曾经也破坏过废墟写入此文呢? 2.摘抄四字词语及自己感受深的语句。 ;谢谢!

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