八年级地理上册 2.2 气候多样 季风显著精品学案人教新课标版.docVIP

《中国的气候》课堂学习活动设计第1课时姓名： 班级： 年 月 日 【知识与技能】1、掌握我国气温与降水的分布规律2、知道我国的主要温度带和干湿地区的分布3、能够在中国气候图上填写我国的主要气候类型【过程与方法】 通过指导阅读气温和降水图，总结地理规律【情感态度价值观】了解我国气温和降水的分布，培养学生正确的唯物主义观念 【学习重难点】 重点 ：气温和降水的分布规律 难点：温度带和干湿地区对农业生产的影响【学习过程】自主学习 学习任务一：我国冬夏气温的分布特点：读教材第28—33页，回答下列问题： 读2—14图，找出下列城市的气温：海口 广州 武汉 郑州 沈阳 哈尔滨 漠河 请计算一下海口和漠河的气温相差 度。这说明我国冬季的气温分布规律是南北 南方 ，越往北气温 。一月0摄氏度等温线通过的地方是 （山脉） （河流）2、读2—15图，找出下列城市的气温：海口 广州 武汉 郑州 沈阳 哈尔滨 漠河 请计算一下海口和漠河的气温相差 度。这说明我国夏季的气温分布规律是南北 温差 。3