2019版高考历史一轮复习 选考一 历史上重大改革回眸单元整合课件.pptVIP

2019版高考历史一轮复习 选考一 历史上重大改革回眸单元整合课件.ppt

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2019版高考历史一轮复习 选考一 历史上重大改革回眸单元整合课件

* * * * * 单元整合·探究升华 选考一 历史上重大改革回眸 -*- 一、对重大历史改革的全面把握 1.改革的分类 (1)从程度上看,一种是在不触动根本制度的前提下,进行的局部调整;一种是对旧的生产关系和上层建筑进行的彻底改革,导致社会制度发生根本性变化。 (2)从内容上看,分为政治改革、经济改革、军事改革、文化改革。 -*- (3)从性质上看,可分为奴隶制改革、封建性质的改革、资本主义性质的改革、社会主义性质的改革。 ①奴隶制改革:梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革、管仲改革、鲁国“初税亩”。 ②封建性质的改革:商鞅变法、王安石变法、洋务运动、北魏孝文帝改革。 ③资本主义性质的改革:1861年俄国农奴制改革、日本明治维新、戊戌变法、美国罗斯福新政。 ④社会主义性质的改革:苏联、东欧的社会主义改革;中国的改革开放。 -*- 2.归纳“改革背景”的一般方法 (1)社会发展趋势:经济条件——根本原因。 (2)旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展——主要原因。 (3)社会危机:内忧(财政危机、社会矛盾等)、外患(民族危机)——必要条件。 (4)改革力量:阶级条件。 (5)改革及支持者的革新意识:思想条件——主观条件。 (6)外部因素:催化剂、导火线——直接原因。 -*- 3.归纳“改革结局”的一般方法 (1)如何评定“改革的结果”? 一场改革的成败与否,不能看改革者个人的结局如何,而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持,是否达到了预期目标。 (2)如何分析“改革成败的原因”? ①看是否适合当时历史发展的潮流。 ②看当时力量对比:要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析,改革的阻力可以从内外两方面及政治、经济、文化等多角度去分析。 ③看改革的政策措施是否行之有效。 ④看改革者是否有远见卓识和坚定的政治魄力。 ⑤看内外环境是否有利于改革的开展和执行。 -*- 对点训练1阅读材料,完成下列要求。 材料 清代驿传除传书递信、递运货物、接待官员外,各类政务信息、人事变迁均须经铺递、驿传体系层层上报,以便朝廷对信息来源进行登记、查核及反馈。但驿传出现虚耗公帑,公务延搁,回执伪造,甚至于直省重大政情被隐瞒漏报。驿传不能对民间开放,新式邮政价格低廉,若有特定目的,寄信者且可以匿名方式投寄。光绪三十二年(1906年),清廷正式发布上谕,其中“轮船、铁路、电线、邮政,应设专司,着名为邮传部”,但管驿权利依然归属陆军部。光绪三十三年颁布的邮传部新官制,原设计的邮电司被分为电政司与邮政司,邮政司“司掌全国邮政”,其中亦无涉及驿务。邮传部在收回邮政自办及裁驿置邮等事务上,纠缠直至清亡。 ——摘编自吴昱《权衡与平衡:清末驿弊与改革方案的选择》 -*- (1)根据材料并结合所学知识,概括清代驿传改革的背景。 参考答案:背景:传统驿制凸显皇权,陆军把持特权;驿传耗费巨大,阻碍政情流通;近代通信技术的变化,需要方便士民上书和民间书信传递。  (2)根据材料并结合所学知识,简评清代驿传改革的影响。 参考答案:简评:顺应了清末改革趋势;成立邮传部,新式邮政促进了邮递制度向近代转型;匿名寄信冲击了朝廷政治结构;改革平衡多方利益,新旧体制混杂,改革具有艰巨性。  -*- 解析:第(1)问,根据材料“以便朝廷对信息来源进行登记、查核及反馈”“管驿权利依然归属陆军部”得出传统驿制凸显皇权,陆军把持特权;根据材料“驿传出现虚耗公帑”“驿传不能对民间开放”得出驿传耗费巨大,阻碍政情流通;根据材料“新式邮政价格低廉,若有特定目的,寄信者且可以匿名方式投寄”得出近代通信技术的变化,需要方便士民上书和民间书信传递。第(2)问,根据材料,可知清政府主动开启近代化历程,驿传改革顺应了清末“新政”的趋势,推动了驿传的近代化;根据材料“若有特定目的,寄信者且可以匿名方式投寄”,可知驿传改革后,有特定政治目的的信件能够上达,起到冲击原来政治结构的作用;根据材料“邮传部在收回邮政自办及裁驿置邮等事务上,纠缠直至清亡”,可知各方利益复杂,改革具有艰巨性的特点。 -*- 二、评价改革的原则及对改革规律性的认识 1.原则 要把每次改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。首先分析当时的历史条件、历史要求,再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求,它对社会历史发展所起的作用。据此,对改革做出基本的肯定或否定。 -*- 2.规律性认识 (1)改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段。每一个国家,每一个民族要发展进步,必须与时俱进,敢于改革。 (2)改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到反对,因而具有艰巨性和复杂性,不会一帆风顺,所以改革的措施必须行之有效,改革过程中要用人得当,改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 (3)是否顺应历史发展的趋势,与时俱进,因时改革,是改革能否成功的根本原

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