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八年级科学上册 第4章 电路探秘 4.6 电流与电压、电阻的关系(第2课时)同步练习 (新版)浙教版
PAGE PAGE 74.6 电流与电压、电阻的关系(课时2)一、填空题1.测量导体电阻的原理是________,测出通过定值电阻中的电流I和它两端的电压U,那么它的电阻R=________.2.在探究导体两端的电压和电流的关系时,要改变它两端的电压,你采取的方法是________ ,或者________.3.在测量电阻过程中,电路闭合的时间不能过长,读取数据后要断开电路,以防通电时间过长,电阻________给测量带来误差.4.为了多测量几组定值电阻的电压和电流值,通常在测量电路中________联一个________,通过移动________,改变通过定值电阻的________和它两端的________.5.在测量小灯泡电阻的实验中,正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示.则流过定值电阻的电流为________A,小灯泡的电阻为________Ω.6.小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示,这个实验可以改进的地方是________;你这样改的理由是________________.二、选择题7.小明、小强在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中,为了记录实验数据和计算结果,分别设计了下列两张表格,其中合理、规范的是( )表(I)表(Ⅱ)A.只有表(I)合理 B.只有表(Ⅱ)合理C.表(I)和表(Ⅱ)均合理 D.表(I)和表(Ⅱ)均不合理8.某同学在做伏安法测电阻的实验时,连接的电路如图所示.闭合开关后,发现电压表指针有明显的偏转而电流表的指针几乎不动,调节滑动变阻器的滑片时,电压表的指针没有明显的变化,产生这种现象的原因可能是( )A.电流表内部发生短路现象 B.电流表内部发生断路现象C.滑动变阻器发生短路现象 D.待测电阻发生断路现象9.现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路,其中不可行的是( )10.如图所示为小明做“伏安法测电阻”的实验电路图,图中有电流表(量程0~0.6A,0~3A)、电压表(量程0~3V,0~15V)、滑动变阻器(阻值变化范围为0~12Ω)、被测电阻Rx(约6Ω,按6Ω计算)及由三节干电池串联组成的电源,若实验要求电表指针不超过量程,且几次测量指针都偏过电表刻度盘的中线,则变阻器连入电路的阻值至少为( )A.1.5Ω B.2Ω C.2.5Ω D.3Ω三、综合题11.在“测定导体电阻”的实验中,电源使用两节新干电池,被测电阻的阻值约为5Ω,滑动变阻器的规格是“10Ω 1.5 A”.(1)如图甲所示是没有连接完整的实验电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.(2)某次实验中,电压表的示数如图乙所示,读数为________V.(3)电路连接正确,实验数据记录如下表所示,其中一组数据有拼凑的嫌疑,请指出并说明判断依据________________________________.实验次数1234电压/V0.61.21.82.4电流/A0.120.240.360. 4812.某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验,电路图如图甲所示.已知电阻R1约为2Ω,电阻R2约为5Ω,电阻R3约为20Ω.该实验供选用的器材有:A.电源(电压恒定9 V)B.电流表(量程0~0.6 A)C.电压表(量程0~3 V)D.开关、导线若干E.滑动变阻器(最大电阻10Ω,额定电流1.5 A)F.滑动变阻器(最大电阻20Ω,额定电流1.5 A)G.滑动变阻器(最大电阻60Ω,额定电流0.6 A)H.滑动变阻器(最大电阻70Ω,额定电流O.1 A)(1)为了测定R1、R2、R3的阻值,实验中应选用的滑动变阻器是________(填字母编号);(2)根据实验电路图,请在答题纸上用笔画线代替导线完成实物图乙的连接;(3)某次实验中,实验操作正确,电流表的示数和电压表的示数如图丙所示,则电阻两端的电压为________V,电阻的阻值为________Ω.13.我们用如图所示电路进行伏安法测电阻Rx.测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示,而作为用电器,电压表和电流表是有电阻的,会造成实验误差.(1)电源接通前,滑动变阻器的滑片应在________(填“左端”“右端”或“任意位置”);(2)测量值比真实值________(填“偏大”“偏小”或“相同”);(3)如果电压表和电流表的读数分别为U和I,而它们自身电阻分别为RA和RV,则Rx更准确的表达式为________(数学表达式用已知字母表示).参考答案1.欧姆定律 2.增、减串联电池组中电池的个数 在电路中串联一个滑动变阻器3.发热4.串 滑动变阻器 滑动变阻器上的滑片 电流 电压
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