平行与垂直（蓝仁生）.pptVIP

南新小学 蓝仁生 平行与垂直 一、想一想，画一画 （一）想一想 1.创设情境：有一张纸，闭上眼睛，想象一下，这个面变大了，又变大了，变得无限大。 2.在这个无限大的平面上，出现了一条直线，又出现一条直线。 （二）画一画 你想象的这两条直线的位置是怎样的？睁开眼睛把它们画在纸上。 ② ④ ⑤ ⑦ ① ③ ⑥ 二、认识平行（一）观察分类： ： ② ⑤ ⑦ ④ 相交 不相交 ① ③ ⑥ ② ⑤ ④ ⑦ A B 在同一个平面内，不相交的两条直线叫平行线,也可以说这两条直线互相平行。 a b a b 同一个平面 不相交 互相平行 右面 不在同一平面 上面 前面 上面 不在同一平面 前面 在同一平面 1、学习平行线的表示方法 (1)出示平行线。 (2)问题：直线a与直线b是什么关系呢？你是怎么知道的？ 预设：因为直线a与直线b 在同一平面内，而且不相交。 (3)讲解：直线a与直线b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。 a b a b a b 上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。 （三）在具体情境中深化理解平行的 含义及特点 (4)从下图中找平行线。 (5)问题：你能举一些生活中有关平行的例子吗？ (6)出示图片。 (四)下面各图中哪些是平行线？哪些不是？为什么？