《自己去吧》教学课程.pptVIP

自己去吧 孙吴一小：潘亚坤 读书提示 1．自由读课文，圈出生字。 要求：读准字音。读通句子。 2．同桌互读，纠正读音 3、再读课文标出自然段序号。 认读生字 吧 饿 带 塘 认读词语 自己 去吧 学会 桃子 猴子 爬树 游泳 池塘 鸭子 文前提示 1、小猴子、小鸭子自己学会了什么？ 2、你自己学会了什么呢？ 学习方法 1、边读边标出有几句话？ 2、每句话什么意思？ 3、想一想怎样读好这几句话？读出什么样的感情？ 思考： 小猴子和小鸭子的妈妈是不是懒惰，都要孩子们“自己去吧”？ 不是 它们的妈妈很聪明，知道要锻炼孩子独立生活的能力，不能让孩子们总是依赖父母。 课外阅读 两只小狮子 1.想一想，懒狮子怎样才能成为“真正的狮子” 2.说一说，生活中你应该学习哪只小狮子，怎样做呢？ 小白兔和小灰兔 1、“只有自己种，才有吃不完的菜。”想想在生活中你自己动手做过哪些事？ 2、同学们你喜欢小白兔还是小灰兔?为什么呢？ 孙吴一小：一年三班 自己去吧 小猴子说：“妈妈，我饿了，真想吃桃子呀！” 妈妈说：“树上多着呢，你自己去摘吧！” 这样，小猴子学会了爬树。 请求 严肃 慈爱 小鸭子说:“妈妈，您带我去游泳好吗？” 妈妈说：“池塘的水不深,你自己去游吧！” 这样小鸭子学会了游泳。 请求 态度严肃 分角色朗读课文 妈妈，我饿了，真想吃桃子呀！ 树上多着呢，你自己去摘吧！ 妈妈，您带我去游泳好吗？ 池塘的水不深，你自己去游吧！ 课外拓展 　　 说说自己最近学会了什么，是怎样学会的？ 讨论： 学了这篇课文，你有什么想法？ 遇事要相信自己，要勇于尝试，不要依赖他人。 照例子写句子。 例：小猴学会了爬树。 　　我学会了 。