八年级科学下册3.1.3空气与氧气导学案新版浙教版.docVIP

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  • 2018-07-19 发布于北京
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八年级科学下册3.1.3空气与氧气导学案新版浙教版.doc

八年级科学下册3.1.3空气与氧气导学案新版浙教版

3.1.3 空气与氧气 【学习目标】 知道氧气颜色、状态、密度等常见的物理性质, 能理解氧气的助燃性 记住硫、铁丝、木炭在氧气中燃烧的现象。 重难点:氧气的化学性质 我预学 1、如何区分空气和氧气? 鱼在水中靠什么呼吸? 它呼吸的氧气来自哪里? 由此可推知氧气 溶于水。(常温下,1升水中能溶解30毫升的氧气。) 3、标准状况下氧气的密度: ,比空气的密度 。较易液化和凝固:变成 的液体和雪花状的 固体。(颜色) 我探究 1、硫在氧气中燃烧 现象:在空气中燃烧: 在氧气中燃烧: 生成的这种气体是二氧化硫。二氧化硫对空气会造成严重污染。 问题:烟花、爆竹中的火药是由木炭、硫磺等物质组成的,为什么要禁止燃放烟花爆竹? 回答: 结论: 此反应的表达式: 2、铁丝在氧气中燃烧 这瓶氧气与前几瓶有何不同?为何要这样做? 将铁丝绕成螺旋状,一端系一根火柴,一端系在燃烧匙的铁丝端,点燃火柴,当火柴将要烧完时立即伸入氧气瓶中,观察

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