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中考英语重点句型辅导1.Ithink…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’tthink…，　　2.givesth.tosb./givesb.sth.意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用giveit/themtosb.　　3.takesb./sth.to…意为“把……（送）带到……”，后常接地点，也可接人。　　4.One…，theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。　　5.Letsb.dosth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’tletsb，dosth.，或Letsb.notdosth.另外，Let’s与Letus的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，　　6.helpsb.（to）dosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换。　　7.Whatabout…？/Howabout…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。　　8.It’stimetodo…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。　　9.liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，　　10.asksb.（not）todosth.意为“让某人（不要）做某事”，其中asksb.后应接动词不定式，　　11.showsb.sth./showsth.todo.意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。　　12.introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”；introducetosb.则是“向某人作介绍”。　　之意。　　[重点句型、词组大盘点]　　1.SheusedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。　　[用法]usedto+动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。　　[搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo.　　[比较]usedtodosth.过去常做某事；be/getusedtodoingsth.习惯于做某事；beusedtodosth.被用来做某事。　　2.…returnitsoonerorlater.　　……迟早要将它归还。　　[用法]l）soonerorlater意为“迟早”、“早晚”。　　2）return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于giveback.　　[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于goback或comeback。　　3.Nomatterwhattheweatherislike…无论天气……　　[用法]nomatterwhat相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。　　[拓展]类似nomatterwhat的表达方式还有：　　nomatterwhen无论什么时候　　nbsp;nbsp;nbsp;nomatterwhere无论什么地方　　nomatterwho无论谁　　nomatterhow无论怎么样　　4.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr.Green.　　一位年经人与格林先生练习讲 HYPERLINK /YY/ \t _blank 英语。　　[用法]practisedoingsth.表示“实践、练习（做）某事”。[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；putaplanintopractice实行某计划。5.Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.　　他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。　　[用法]1）encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。　　2）takepartin“参加”，常表示参加活动。　　3）protect是动词，表示“防御”、“保护”。　　[搭配]1）encouragesb.insth.在某事上鼓励或支持某人　　nbsp;encouragesb.todosth.鼓励某人干某事　　2）protectsh.fromsth.使某人不受某事侵袭或伤害　　6.…towarnpeopleaboutsharksinthewater.……警告人们当心水里的鲨鱼。　　[用法]w