八年级物理上册 第二节《温度的测量》导学案人教新课标版.docVIP

八年级物理导学案：温度的测量 课型：新授课 课时：一课时 主备人： 审核人： 复审人： 学生姓名： 评价： 【课前预习】 ?一．学习目标： 1．知道温度是表示物体冷热程度的物理量。 2．学会温度计的使用方法。 3．了解体温计的构造和使用。 二．自主预习： （要求：阅读课本P5-9页，请自主完成下列问题。如果你觉得有还需补充的内容和疑问，请把这些内容记录下来，预备课上组内交流） 1.图1-6中的现象，是由于什么原因引起的？请你自己试着解释其中的原因？图1-7的实验又说明什么？ ? 2.摄氏温度是怎样规定的？ ? 3.使用温度计时应该怎样读数？ ? ?4.请同学们认真阅读P8页的“体温计”部分，完成以下题目。 ⑴体温计的构造与温度计有什么不同，为什么？ ⑵怎样使用体温计？ 三．预习检测： 1．物体的 叫温度。 2．要准确地判断或测量温度需要用 ，常用温度计是根据 制成的。3．现在常用的温度单位是 ，用符号 来表示。这种温度单位是这样规定的：把 的温度规定为0度，把 的温度规定为100度。这样规定的0度和100度应当分别记为(也就是写成) 和 。 4．人的正常体温为