y1-第1讲 沉积岩概念及特征-1学时3.pptVIP

课程简介 课程性质－－专业基础性 课程学习要求—一个要求 课堂听课为主，课外巩固为辅 课程组成--两大部分： 沉积岩石学部分（碎屑岩和碳酸盐岩） 岩相古地理部分 课程内容—三个基本： 基本概念、基本理论、基本技能 课程学习方法—四个结合： 理论讲解与实践学习相结合 课堂学习与课外学习相结合 理解性记忆与记忆性理解相结合 专业知识学习与素质培养相结合 教学计划 2、沉积岩的原始物质成分----物质基础 3、一系列作用----形成作用 1.结构 沉积岩的结构取决于岩石的形成方式。特有： 机械破碎的陆源碎屑组成的岩石具有“碎屑结构” 化学风化形成的陆源粘土组成的岩石具有“泥状结构” 机械作用形成的盆地内岩石则具有“粒屑结构” 生物作用形成的岩石具有“生物结构” 与岩浆岩共有：结晶质结构； 缺少：玻璃质结构。 2.构造 成层构造 层内构造和层面构造 层理构造、各种层面构造、结核、叠层构造等为沉积岩所特有 绝大多数沉积物在流体（空气、水）中搬运和沉积 具有各种各样的孔隙 结晶岩一般缺乏孔隙,由于沉积岩是在地表或接近地表的压力条件下形成（气孔—杏仁构造）。 结晶质结构 沉积岩的构造 第二节 沉积岩的分布和研究意义 （一）空间广泛 面积：3/4陆地面积， 100%海底面积。 厚度：变化大，0－几十km 海洋：几m－几km，平均1km 陆地：0-30km，平均1.8km 体积：沉积岩占地壳总体积的5%，岩浆岩和变质岩占95%。 （二）时间历久 目前已经确定的地壳上最古老岩石的年龄为46×108a,沉积圈岩石最老年龄达36×108a（前苏联科拉半岛），其中有生命记载的岩石年龄为31×108a（南非）。 一、沉积岩的分布 理论意义和实际意义（国民经济建设的需要，地球及其环保成为21世纪人类最为关切的问题，地球是人类唯一的家园）。 理论意义：推断古地理面貌（古地理图）及演化、“将今论古、将古论今”，预测全球环境变化。 实际意义：矿产资源的勘查、预测，环境保护。 环境变化 环境变化 二、研究意义 厄尔尼诺(El Nino)现象 拉尼娜(La Nina)现象 理论意义： （一） 沉积岩中蕴含大量矿产 世界资源总储量的75～85%属沉积和沉积变质成因的。据第19届世界地质学会的统计资料，石油、天然气、煤、油页岩等可燃有机矿产以及盐类矿产，几乎全是沉积成因的。铁矿的90%，铅锌矿的40～50%，铜矿的25～30%，锰矿和铝矿的绝大部分以及其他许多金属，非金属矿产，也都是沉积成因和沉积变质成因的。 （二） 沉积岩是重要的工业原料和建筑材料 石灰岩和白云岩是冶金工业中常用的溶剂， 石灰岩是制造水泥和人造纤维的主要原料， 白云岩则可作为耐火材料。 粘土岩按性质不同可作耐火材料、陶瓷原料、泥浆原料、填充剂和净化剂； 石英砂岩可作玻璃原料； 建筑材料。 实际意义： （三）研究沉积岩对油气勘探开发实践意义重大 石油和天然气大部分形成和储集在沉积岩中； 非构造或隐蔽油气藏的形成储量占石油总储量1/3～1/4，沉积作用和成岩作用， 构造油气藏的非均质性也与沉积和成岩作用有关； 钻井液的选择与配制，二次、三次采油、油层保护及提高采收率等钻采工艺都要考虑沉积岩的成分及结构等因素。 石油地质学家的重要组成部分！ （四）在环保、基建、国防建设等方面具有重要影响 地下蓄水层沉积物和沉积岩是重要的——水库、港口、河流的冲淤、土壤的侵蚀、军港的设计、潜艇和海底导弹基地的建设等。 环境沉积学、生态沉积学 实际意义： 第三节 沉积岩石学及岩相古地理的概念 沉积学及古地理学、沉积岩石学、沉积学、沉积古地理学 是地球科学范围内具有较强综合性和理论性的分支学科。 它包括沉积岩石学和沉积古地理学两个分支学科； 与沉积岩石学和沉积古地理学关系最为密切的是沉积学。其次是 现代沉积学、现代地理学。 本课程实际上就是“古沉积学、古地理学”。 沉积岩石学及岩相古地理的概念 （一）沉积岩石学（Sedimentary petrography） 是研究沉积岩（包括沉积矿产）的物质成分、结构构造、分类和形成作用，以及沉积环境分布规律的一门地质科学。 是岩石学的一部分，但又是一门独立的学科。 （二）沉积古地理学（Lithofacies paleogeograph