八年级物理下册 8.3《测量小灯泡的电功率》学案 新人教版.docVIP

§8-2、电功率 一、学习目标 1.记住电功率的定义、定义式、单位。 2.说明额定功率和实际功率。 3.会用电功率的公式P=UI进行简单的计算。 4.能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题 二、学习重点、难点 重点：电功率的概念，理解额定电压与额定功率，理解电功率和电流、电压之间的关系。 难点：理解电功率和电流、电压之间的关系，能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。 三、学习活动 = 1 \* GB4 ㈠引入新课：学过了电能和电能表后，谁观察过电能表的转动情况呢？不同时刻、不同家庭的电能表转动得一样快吗？ ? 演示1：在电能表后分别接不同的灯泡，一个上面标有“220V，15W”，另一只灯泡上标着“220V，100W”，接通电源，观察并比较电能表的转盘转动得快慢。 ? 同是灯泡，为什么有的转得快，有的做转得慢呢？电能表的转盘转动得快慢不同，表示电器消耗的电能快慢不一样，为了描述用电器消耗的电能时的这种差别，我们引入一个新的物理量──电功率。（板书课题） = 2 \* GB4 ㈡什么是电功率? 1．电能表是用来测量用电器消耗电能的多少的，电能表转得快说明了什么？转得慢又说明了什么呢？ ? ? 电器消耗的电能的快慢我们需要用一个物理量来表示，它就是电功率； ? 2．看课本p42页一、二、三段，思考回答：你发现了什么问题？电功率的单位是什么，工农业生产上大功率的用电