八年级物理上册 4.2.3 熔化和凝固 教学案人教新课标版.docVIP

熔化和凝固 教学案 学习目标 1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 重点、难点 重点、难点：通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别，进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律；根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象，根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点 学法指导 在自然界中，水有三种存在形态，分别是 （固态）、 （液态）、 （气态）水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。物体在固态、液态、气态之间发生转化的过程叫做物态变化。 探究固态熔化时温度的变化规律时，注意探究的各个环节，即如何提出问题，如何进行猜想和假设等等 晶体的凝固是熔化的逆过程，同理，晶体的熔化时凝固的逆过程 课前预习 熔化： 凝固： 熔点： 凝固点： 写出下列物态变化过